Tzu Chi brinda esperanza y visión a los niños de la Región del Atlántico Medio

Región del Medio Atlántico  |  30 Julio, 2023
Volunteers demonstrate the use of an autorefractor.
Voluntarios demuestran el uso de un optometrista automatizado. Foto/Jason Chen

Escrito por Ivy Wong
Traducido y adaptado al español por Gabriela Barzallo
Editado por M. Carolina Saheli

Tres años de pandemia han tenido un impacto inevitablemente severo en la economía de los Estados Unidos. Muchas empresas cerraron una tras otra, y el aumento en los precios de los productos básicos llevó a muchas personas a alcanzar el punto máximo de su estrés financiero. La Región del Atlántico Medio de Tzu Chi se enteró de que muchos niños de familias de bajos ingresos necesitaban ayuda de manera urgente. Los niños cuyos padres no pueden costear los gastos médicos deben postergar sus exámenes de la vista. Es por esto que la Región del Atlántico Medio ha incorporado la optometría en su ámbito de práctica para facilitar que estos niños obtengan lentes para su educación y vida cotidiana.

En 2023, Tzu Chi ha estado trabajando activamente en la integración de la caridad y la atención médica. El largo proceso de planificación de la atención visual en Nueva Jersey está en pleno desarrollo, con la adquisición y entrega de equipos de optometría a la oficina de la Región del Atlántico Medio. El subdirector ejecutivo de la Fundación Médica de Tzu Chi USA Steven Voon compartió: “La atención de optometría de Tzu Chi es utilizar plenamente los recursos médicos para servir a los niños de la comunidad escolar y brindarles los mejores servicios de atención ocular”.

El sábado 27 de mayo, Steven Voon, y su esposa, Olivia Chung, viajaron desde el norte de California en la costa oeste de los Estados Unidos hasta la costa este para asistir a un taller de capacitación voluntaria en optometría y a una sesión práctica para los voluntarios médicos interesados en optometría.

El día del entrenamiento, las tres generaciones de voluntarios se encontraron con equipos médicos costosos y aprendieron desde cero, lo que representó una prueba tanto de fuerza física como mental. Como voluntarios, no solo aspiran a servir a los demás, sino que, lo que es más importante, tienen el coraje de asumir la responsabilidad de mantenerse al día con los avances tecnológicos. Siguiendo la enseñanza de la Maestra Cheng Yen de “aprender haciendo, conciencia a través del aprendizaje”, los entrenados enfrentaron valientemente las dificultades de aprender nuevas habilidades.

La voluntaria Olivia Chung demostró el uso de optómetros portátiles y compartió su experiencia en la expansión de la clínica gratuita de cuidado ocular en el Centro de Servicios de Fresno desde 2014. También alentó a los voluntarios de la Región del Atlántico Medio a practicar el trabajo con los niños más pequeños de la escuela primero, para minimizar el impacto de los problemas de visión en los niños en sus primeros años de educación.

Petrina Chen, una técnica de ecocardiografía en el Centro Médico Morristown local en Nueva Jersey, participó en actividades de Tzu Chi por primera vez. Petrina siempre ha esperado tener la oportunidad de servir a las personas fuera del trabajo y compartió: “Siempre he pensado que si cada persona dedica un poco de su tiempo y esfuerzo, tendrá un gran impacto en la vida de las familias y niños que necesitan ayuda”.

Everyone studies hard, and learns a lot from the training.
Todos estudian con dedicación y obtienen muchos conocimientos durante el entrenamiento. Foto/Jason Chen
A volunteer shares their experience in expanding an eye care free clinic.
Frente al podio, un voluntario comparte con el grupo su experiencia en la expansión de la clínica gratuita de cuidado ocular. Foto/Jason Chen

El tiempo pasó durante el aprendizaje. Bajo la cuidadosa disposición del instructor, los entrenados finalmente pudieron leer los informes de diagnóstico impresos por los optometristas, lo que impulsó su moral y duplicó su confianza.

El maestro de la Academia Tzu Chi, Huai Zi Zou, compartió: “Estoy muy contento de haber aprendido muchas habilidades para el cuidado ocular hoy. Además de aprender a leer informes de diagnóstico oftalmológico y optométrico, también puedo utilizar lo que he aprendido para ayudar a la comunidad en el futuro”.

Hemos sido testigos del surgimiento del cuidado ocular en la Región del Atlántico Medio desde cero, y finalmente podemos llegar a la comunidad comenzando desde el grupo en edad escolar y expandiéndonos paso a paso para servir a más personas.

Con la visión de la Región del Atlántico Medio ante nosotros, aprovecharemos al máximo los recursos para difundir el amor para que los niños puedan aprender con alegría, y también esperar que la energía de este amor continúe difundiéndose por todo el mundo.

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