作者/黃芳文 ;編輯/林計鑫
德州大學奧斯汀分校慈青正在為奧弗頓小學整理菜園,為小學生們種植蔬果。攝影/陳宗坤
11月4日及5日是一年一度的全美慈青社區服務週,讓全美慈青社團在同一個週末,在全國不同的城市開展志工服務活動。目標是希望通過集體積極行動,打造統一的慈濟青年形象,並以「團結一致,共同服務」為口號,回饋社會,造福一方。
鬆土、 拔草 、割草、 施肥
德州大學奧斯汀分校慈青社已經連續三年參與全美慈青社區服務週,過去兩年是前往食物銀行協助打包,今年則是協助幸福校園奧弗頓(Overton)小學整理10座菜圃。
活動於11月4日星期六早上9點開始,當天活動總共有39位慈青參與。活動一開始,慈青們就換上印有「團結一致,共同服務」的T恤。學校老師提娜(Tina Coba)嚮慈青統一介紹所需要使用的工具之後,慈青們便緊鑼密鼓地開始協助學校整理菜圃和校園環境。
慈青的工作除了給菜圃鬆土、拔草、割草、補上肥料土之外,最特別的是,慈青們還親手給菜圃裝上了噴水繫統,這樣在炎熱乾燥的夏天,自動噴水繫統就可以準時給菜圃澆水,幫助維護菜圃,這樣大大減輕了人力成本,還可以幫助學生家庭收獲更多的蔬果。
今天安裝了澆水系統,在夏天就可以準時澆水,幫助維護菜圃,這樣學生家庭就能收成他們需要的東西。我們已經做了很多,沒有慈濟是不可能完成的,很棒的團體。
奧弗頓小學 提娜老師(Tina Coba)
關懷低收入家庭 打造幸福校園
奧弗頓小學是奧斯汀聯絡處關懷的幸福校園之一,聯絡處定期為奧弗頓小學免費服務。聯絡處會定期為學校提供文具用品和制服,舉辦靜思人文茶道課、舉辦感恩餐會,除此之外,慈青們每週五下午前往學校,為小學生提供數學課輔課程。同時,在過去的三年裏,他們都持續不斷地協助整理校園。
奧弗頓小學全校有百分之九十七學生來自低收入戶家庭,百分之七十六是墨西哥裔,百分之二十是非裔,其餘為其他種族。
學校老師提娜提及因為家庭經濟因素,學生平時飲食少有機會享用蔬果餐,因此,她希望讓學生有機會多吃蔬果之外,也能建立健康的飲食觀念,在校園內開闢出菜圃及花圃,邀請家長及孩子親手種植蔬菜水果,感受用心照顧後的收成喜悅之外,也能品嚐到蔬果的美味。
能夠幫助到弱勢群體,慈青們感到很開心。亞登(Aden Le)說:「我認為我們真的有所作為。對於這次大型活動,不僅是志工服務,同時(我們)也覺得有趣。弱勢社區沒有其他人所擁有的資源,給每個人一個機會去瞭解和享受人道的美妙是非常好的,而且還有人在尋求幫助。」
給學生一個新的開始,幫助他們, 學習種植和蔬菜知識。
慈青 丹妮爾(Danielle Taruwinga)
種植蔬果,除了可以獲得新鮮食物,更重要的是向學生們傳授有關環境和愛護環境的知識,以及人類對環境造成的影響和拯救地球的重要性。
為感謝慈濟為學校所做的一切,提娜老師親手製作了一個木製的手工藝品。德州奧斯汀聯絡處會持續關懷弱勢群體,打造幸福校園,不僅給孩子們帶去食物和學習用品,更要給孩子們帶去關懷、愛心與陪伴。
匯聚社區的關懷與愛,為更好的明天開始行動