作者 ／黃旭睦；編輯 ／劉佳麗
2月14日，「美國雙語教育認證（Seal of Biliteracy）」的創辦人周雅瑟（Arthur Chou）蒞臨核桃慈濟正規學校（Tzu Chi Walnut Elementary School & Tzu Chi Great Love Preschool, Walnut）參訪，十分認同慈濟的華語教學成果，並期待進一步交流。
藉追求專業權威認證將慈濟教育帶入美國的主流社區，一直是教育基金會多年來努力的目標。2月14日，「美國雙語教育認證（Seal of Biliteracy）」的創辦人周雅瑟（Arthur Chou）蒞臨核桃慈濟正規學校（Tzu Chi Walnut Elementary School & Tzu Chi Great Love Preschool, Walnut）參訪，十分認同慈濟的華語教學成果，並期待進一步交流。
雙語教育第一人
周先生來自台灣，十多年來在美國各州推動雙語教育，尤其透過教育法案的成立，讓公立學校可以以專案來推動雙語教學，他介紹說：「創辦雙語最大挑戰是資源，了解各州的法案。我們通常會找教育協會的人合作，讓通過雙語教育認證的學校可以拿到經費來建立雙語學校。」截至2023年，在周先生的推動下，擁有雙語教學專案的公立學校已遍佈全美50個州及首府華盛頓特區。
美國絕大多數的移民為西語裔，而周先生作為來自台灣的華人，能夠和他的團隊全面性地影響美國公立學校的教學方針，其理想與努力，讓人衷心感佩。
「讓孩子們從小開始一起學雙語，我學你，你學我，這樣可以幫助主流社會去了解，我們是平等的，沒有階級。」周先生也談到推動雙語教育背後的動機，希望讓美國主流社會的孩子，藉由從小學習第二外語，而增加對移民族群的包容與尊重……這與慈濟品格教育「淨化人心，祥和社會」的價值觀不謀而合！
豐富多彩的教學
十多年來，美國慈濟正規學校力行雙語教學，除了注重聽說讀寫，更將雙語應用在生活情境中，讓學生更加自然地吸收中文知識——衛生間的洗手台、教室內的布告欄、墻上的時鐘都用中英雙語標示；學校更創新性地定期組織文化活動，寓教於樂地將中文教學融入其中，墻上展示的臉譜創作，富含濃厚的中華文化元素。
慈濟小學中文老師葉田田喜歡將美術課與中文課程結合一起，其中京劇臉譜廣受慈濟小學學生的喜愛，她介紹說：「牆上的京劇臉譜是高年級學生的作品，將漫威形象與京劇臉譜結合，由作品可以看出，學生的創意結合了中西文化。」在不久之前的春節活動中，葉老師還結合京劇臉譜及音樂，讓學生於台上表演，由此提升學生的中文能力。
傳統文化和語言學習結合在一起，使他們中文學習能夠進步，而且能夠融入到文化當中去學習，使這個學習有藝、有趣。
在寓教於樂的教學中，來到慈濟孩子們都取得了中文學習的很大進步——幼兒園的小朋友可以流利地向客人打招呼，小學低年級學生便開始練習中國書法，而高年級學生更向客人展示了中文數來寶「唐僧取經的故事」。
慈濟小學一年級學生崔又明（Weston Tracy）說：「我媽媽透過朋友的介紹了解到慈濟學校，在這裡學中文很開心，學到了很多拼音和中文字。」
參加書法比賽獲得第一名的方泰勒說：「我很喜歡說中文和寫中文，最喜歡的節日便是新年，可以吃到美味的餃子，家人還會給我的壓歲錢。」
收穫認可盼未來
周先生在參觀慈濟正規學校的過程中，不住地稱讚慈校的中文教學品質，他認為早已超過了通行全美的雙語獎章認證標準，還鼓勵我們將慈校的雙語教案在全美販售推廣，定可提升美國中英雙語教學的品質，他說：「看了很多學校，你們的中文教學水平非常高，我想別的學校會非常羨慕，所以我希望他們能了解你們是怎麼做的。」
「我們希望透過公正客觀大家認可的方法可以將中文教育及慈濟文化推廣出去。」美國慈濟教育基金會執行長李瓊薰介紹說：「通過學習語言，中華的文化及精神能夠帶動給更多的人。慈濟希望在教育志業的每一步累積，能夠將中文能帶給更多人知道和認同。」
慈濟企盼未來能夠一同藉由雙語教學認證的推動，而讓慈濟教育點滴注入異鄉每一個孩子與父母的心中，孩子們學習中文的同時學習中華文化，在潛移默化中養成優秀品德，讓孩子們未來的路更加廣闊。
支持慈濟教育，共創雙語未來
