Escrito por: Michelle Young
Traducido y editado al español por: Gabriela Barzallo
Editado por: M. Carolina Saheli
El Gran Desafio de la Amabilidad es una campaña mundial que tiene como objetivo inspirar a los estudiantes a realizar actos de bondad. En el 2024, más de 20 millones de estudiantes (20,329,103) han participado en este proyecto. Participaron maestros y estudiantes de más de 41,000 escuelas (41,103 escuelas), con más de mil millones (1,016,455,150) de actos de bondad registrados, y 115 países respondieron a la campaña.
La Fundación Educativa Tzu Chi ha participado en esta gran campaña global de amabilidad desde 2021, y se ha convertido rápidamente en un pilar de la campaña, vinculando los esfuerzos educativos de Tzu Chi en todos los paises y regiones del mundo reuniendo a los niños para seguir el curso de la bondad. Además de cultivar el carácter bueno y amable de los estudiantes, la bondad de cada estudiante ha motivado a toda su familia, enviando un efecto dominó a través de innumerables familias y convergiendo en una gran fuerza para la bondad en la sociedad.
El Gran Desafío de la Bondad de 2024 se llevó a cabo del 22 al 26 de enero, y la Fundación Educativa Tzu Chi lanzó el Compromiso “vivir más verde”, que tiene como objetivo cultivar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente y el planeta a través de pequeñas acciones cotidianas que a menudo pasan desapercibidas. Este año, antes de que comenzara oficialmente la semana del desafío, los maestros y estudiantes de la Escuela Primaria Tzu Chi Walnut y el Preescolar Tzu Chi Great Love se pusieron a trabajar temprano.
Acción verde: Llevando plantas a casa
Antes de que comenzara oficialmente la semana del desafío, la Fundación Educativa Tzu Chi llevó a los estudiantes de la Academia Tzu Chi Walnut al Jardín de Ciencias de la Vida. Los estudiantes seleccionaron y cortaron cuidadosamente las suculentas para una experiencia de plantación. Por supuesto, la tarea no consistía solo en trasplantar en el lugar, los niños también eligieron sus suculentas favoritas y llevaron a casa laexuberante vegetación para trasplantarla a sus propios jardines.
En la Jardín de Ciencias de la Vida, los niños sostenían en sus manos sus plantas favoritas con grandes sonrisas en sus rostros. La maestra preguntó: “¿Qué van a hacer con las flores que plantaron hoy?” Un niño dijo: “Voy a jugar con ellas”. Otro respondió: “Plantarlas en el jardín porque queremos hacerlas felices”. Cuando la maestra volvió a preguntar: “¿Por qué estamos haciendo esta actividad hoy?” Esta vez, los niños respondieron juntos: “¡Porque queremos proteger la Tierra!” Las voces suaves de los niños se escucharon en el Jardín de Ciencias de la Vida, haciendo que los niños comprendieran la importancia de cuidar la naturaleza y proteger la tierra. Los árboles estaban salpicados de sombras y la luz del sol se derramaba a través de las copas de los árboles, iluminando los rostros inocentes de cada niño.
Los niños regresaron a casa y plantaron suculentas junto con sus padres y familiares en sus propios jardines, esperando que el verdor de la vida se propagara. En el proceso de plantación, los niños aprenden a amar las plantas, la vida y la naturaleza, mientras toman medidas prácticas para aumentar la vegetación de la Tierra. Se trata de una acción educativa para lograr el efecto de reverdecimiento para reducir las emisiones de carbono y proteger la tierra.
Primero, vas a colorear los corazones, luego vas a tomar una maceta, después vas a poner tierra dentro de la maceta, luego vas a sembrar las plantas en ella, y finalmente vas a poner los corazones coloreados encima de la maceta. Vamos a llevar nuestras pequeñas plantas en macetas a casa y las plantaremos como en el Jardín de Ciencias de la Vida, y después tomaremos una foto de eso y se la mostraremos a la Maestra.
Weston Tracy
Estudiante de primer grado de la Academia Tzu Chi
Una pintura con un propósito: Acciones de los niños por el medio ambiente
Este año, la Fundación Educativa de Tzu Chi ha diseñado cuidadosamente las “Acciones Verdes”, cada tarea es una acción simple y fácil de ejecutar que a menudo pasa por alto por las personas. Con una serie de “Acciones Verdes”, los estudiantes de la Academia Tzu Chi Walnut han interiorizado los comportamientos respetuosos con el medioambiente motivados por sus maestros y que perdurarán toda sus vidas.
Cuando te cepilles los dientes, si no estás haciendo gárgaras, debes cerrar el grifo. Si no lo cierras, estás desperdiciando agua.
Casper Chen
Estudiante de la Escuela Primaria Tzu Chi Walnut
Antes de que el Gran Desafío de la Bondad llegara a su fin, los niños transformaron sus logros ambientales en salpicones de colores en lienzo, representando sus acciones verdes con un pincel. Cada obra de arte ofrece una perspectiva única y una comprensión profunda de la vida verde. Estas obras creativas se convirtieron en una espectacular pared de arte, que se exhibió en la escuela. Los niños invitaron a sus padres a ver las obras juntos durante los días escolares. Cada obra de arte muestra el corazón de un joven ambientalista y anima a los padres a unirse con sus hijos para responder al compromiso de Tzu Chi de vivir y trabajar juntos para pintar un futuro más “verde” para la humanidad.
Los estudiantes y maestros pintaron los cinco continentes como fondo de la pared, indicando la esperanza de promover el compromiso de vivir más “verde” de Tzu Chi en cada rincón del mundo. Se puede decir que todos lo apoyan, y la tierra se revitalizará con flores de loto a cada paso. Mano a mano y de corazón a corazón, todas las personas están unidas con el mismo propósito, tomando el compromiso “verde” y protegiendo el mar y el cielo.
En el desafío, la fundación creó un “árbol del amor” en la pared de la oficina e invitó a personas de todos los ámbitos de la vida a escribir bendiciones en el árbol. Los padres del preescolar en Walnut dieron un buen ejemplo a sus hijos al unirse al compromiso de Tzu Chi de vivir más ecológicamente. Los padres fueron a la escuela para ayudar a preparar sobres rojos que colocaron en el árbol. Los corazones amorosos, coloridos y unidos en un gran árbol floreciente simbolizaban la expectativa y el apoyo común de toda la comunidad hacia las acciones de protección ambiental, arraigando profundamente el concepto “verde” en el corazón de todos.
El director ejecutico de la Fundación Educativa Tzu Chi respondió positivamente al compromiso de Tzu Chi de vivir más ecológicamente sembrando pequeñas plantas en macetas con sus propias manos. Las plántulas verdes brotaron en el agua creciendo vigorosamente. Con la brisa, las plántulas se mecían con el viento esparciendo amor y esperanza por todo el mundo. Se podría decir que se plantaron cálidas plántulas de compasión en los corazones de las personas en todas partes del mundo.
Aunque el Gran Desafío de la Amabilidad de 2024 ha concluido, las “acciones verdes” de los niños no han cesado. Las semillas verdes sembradas en los corazones de los niños seguirán arraigándose y creciendo, seguramente dando lugar a un bosque de esperanza aún más exuberante.