採訪／李如卿
撰文／宋小可
慈濟教育基金會在核桃教育園區第一次舉辦「新芽悅讀劇場體驗營」。圖為參加活動的家長、孩子和志工們。攝影／黃友彬
過去一年裡，由於新冠肺炎（COVID-19）疫情，孩子們已經很久沒有踏入校園。為此，老師們探索新的教學方式，讓學生在家上課也能保持學習中文的熱情。
所幸今年春季以來，美國疫情得到控制，慈濟教育基金會把握機會，在核桃教育園區第一次舉辦「新芽悅讀劇場體驗營」。希望通過閱讀不同的繪本以及相關主題的美勞手工和歌曲律動，激發孩子們學習中文的興趣，並以排練小劇場的方式，鼓勵孩子們踴躍用中文表達自己。
小劇場從4月10日開始，歷時一個多月，共計九堂課。為配合節日及季節，課務組選定四月的閱讀主題為珍愛大自然，倡導尊重大地、珍惜資源和愛護地球。活動中，孩子自己動手來感受泥土、植物以及水資源，幫助他們認識到大自然不是書本或影片中的圖片，而是日常生活中重要組成部分。
五月份以孝順為主題，孩子們閱讀「朱家故事」、「蘋果樹」以及「先左腳再右腳」繪本。其中「先左腳再右腳」這個溫暖動人的故事講述了孩子小的時候，爺爺牽著他的小手一步一步地學習走路，等爺爺老了、走不穩了，則輪到長大的孩子來照顧他。
戲劇呈現是這一次體驗營的重中之重。老師帶著孩子們閱讀「先左腳再右腳」繪本後，排練了一個溫馨的小戲劇，名為「愛與關懷」。孩子們以中文演繹全劇，在老師的帶領下回想父母或長輩如何照顧他們，並將這些細節呈現在小劇場裡面。作為回饋，小朋友們第一次幫助爸媽洗腳來表達對他們的愛與感激。
看到孩子或孫子蹲著認真在洗腳的模樣，家長疼愛的眼神和滿滿的感動都表現在和孩子的親密互動中，在旁協助的教育志工眼眶含淚感動不已。
洗腳的環節讓我非常感動，我能看出來小朋友很有觸動。平時都由家長為小朋友做這些事情，這次他們第一次照顧家長。增進了孩子與父母之間的感情，讓孩子們知道為人父母的不易。
活動最後，孩子們合唱慈濟兒童歌選中的「媽媽寶貝」，將現場的情緒推向高潮。在這首歌響起的同時，螢幕出現歌詞「大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝。我一天天長大，你一天天老。換你當我的寶貝」，呼應了孩子們情真意切的表演以及為父母洗腳的環節，讓在場的家長十分感動。
「感謝慈濟舉辦這次活動，我覺得非常非常棒。小孩子和家長通過活動有了更多的互動。慈濟志工很用心，每次帶小朋友來上課後，我和孩子之間的溝通和互動變得更多更好。很期待慈濟可以多辦一點這樣的活動，讓我們跟小朋友的關係可以更好。」學生家長沈毅昌說。
歡迎各地想要學習中文及人文的家庭加入慈濟人文學校。
