作者／林莉莉；编辑／林计鑫
慈济志工静娟泡茶示范，小朋友认真练习。摄影／蔡红黎
经过6次行前会议、2次实地考察，2023年12月11日上午，在暖冬照拂下，慈济美国总会茶道团队踏入了仙林小学（Shelyn Elementary School）的校园，慈济志工为这里的五六年级学生，带来了一场充满静思雅致的茶道课程。
仙林小学座落于洛杉矶县东部的罗兰岗市，这里的学生群体中有55%是亚裔，尽管亚裔家庭对“茶文化”有着深厚的了解，但对于许多孩子来说，他们对“茶道”的认识仍然局限于时下流行的“奶茶”。慈济美国总会茶道团队抓住这一机会，与主流学区建立联系，通过一系列富有创意的“茶道教学”活动，向公立学校的师生们介绍了正宗的茶文化，同时，也将慈济人文教育中的“感恩、尊重、爱”的理念，播撒到师生们的心中。
净手静心 礼待他人
在静思茶道的课堂上，教导学生们成为有礼貌、守规矩的好孩子是静思茶道的核心理念之一。课程的开始是一个仪式性的“净手·静心·焕然一新”环节。
学生们在进入茶道教室之前，用清水轻轻倒入手心，清洗双手的同时，象征着洗净心灵的尘埃，也帮助学生安静下来，为专心学习茶文化和培养良好习惯做好准备。在净手环节，学生们还要向帮忙的人表示感谢，体现出互帮互助与尊重他人的慈济精神。
闻茶香 品茶味
众人坐定，慈济志工虑云为学生讲解茶的历史，神农氏和茶经，学生们专心聆听。
每一张桌子上，都放着一个茶盘，茶盘里装红茶、乌龙茶、绿茶，学生们举起茶杯，亲身体验茶香和茶味的魅力。学区副总监布莱恩·赫夫博士（Dr. Brian Huff）和专案主任西尔维亚·里瓦斯（Silvia Rivas）也积极参与，学习静思茶道的“饮茶三好”。
学生们在慈济志工的指导下学习泡茶、奉茶礼仪，以及自制香包，通过这些互动活动，学生们不仅津津有味地学习了茶文化的历史和知识，间接感受到中华文化的悠久历史与博大精深，还在实践中学会了如何辨别不同的茶叶和茶色，体验了茶道的深层美学和人文价值。
慈济志工虑云更是通过茶道，向学生们传授静思语，更传授了慈济人文，正如慈济志工林丽凤所说：“我们就用慈济茶道深入浅出的方式，把我们的慈济人文默默的传递出去。就比方说我们上人的法语‘有爱的人，人见人爱’这个是我们今天的静思语，我们也从奉茶礼法让小朋友知道要对我们身旁的人有一份感恩、尊重、爱。”
文化交流
仙林小学校长莎拉·奥帕特凯维奇（Sarah Opatkiewicz），一位对多元文化交流充满热情的领导者，深刻体会到这样的文化交流是如何丰富学校的文化生活，并丰盈学生们的内心世界。正是在她的支持下，慈济茶道团队得以走进校园，通过茶道教学，向师生们展示了中国传统文化的精髓。
今天的活动是一个很棒的例子，展现了我们的社区是如何透过文化交流和文化理解来支持我们学校。 慈济与我们的学生和教职员互动非常正面与积极。
这次的静思茶道教学，邹仲纲也尤为关键，作为仙林小学的教师和慈济志工，他的提议和分享，使这次茶道课程得以顺利举行，让学生们有机会亲身体验茶文化。
这次的茶道活动，不仅是一次文化的传递，更是一次心灵的交流，这样的活动不应只限于一所学校，而应该传播到更多的地方，让更多的人感受到慈济人文的魅力。正如林丽凤所说：“我们对自己有一个期许，就是希望用这一堂课来做一个‘前导’，让附近学校的老师、还有校长，能够‘以口相传’，借由我们这两堂课来启动别的学校来慈济邀约我们进入他们的学区，用静思茶道来分享慈济人文。”
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