南加慈幼为台湾地震祈福 演习地震逃生三部曲

纽约分会  |  2024年4月24日
Students from Tzu Chi’s Great Love Kindergarten demonstrate how to immediately seek emergency shelter when an earthquake strikes, hide under their desks, and protect their heads with their hands.

采访、撰文/蔡怡暄;编辑/黎艳娟

慈济大爱幼儿园学生演示地震来临时,马上寻找紧急避难地方,躲在课桌底下,用手保护好头部。摄影/蔡怡暄

“地震来了,如何行动及保护自己?”,“躲到桌子底下,保护好自己的头与脖子”;“有些人在地震受伤了,你想跟他们说什么?”,“你还好吗?我可以给你抱抱吗?”2024年4月3日,台湾花莲发生7.2大地震,是自台湾“921大地震”以来,最大震级的地震,牵动了全球华人的心。在美国南加州,蒙洛维亚(Monrovia, CA)和核桃市(Walnut, CA)的两所慈济大爱幼儿园,老师也借此时机,与孩子们一起探讨地震逃生要领,并带领学生一同为台湾祈祷,将慈济良善的精神,深植在孩子们柔软的心田。

将良善深植在孩子们心田

台湾花莲发生7.2大地震,而在加州生活,人们遇上地震、野火等自然灾害的概率也很大。4月3日和4日,慈济蒙洛维亚和核桃大爱幼儿园,老师在课堂中与孩子们探讨地震来临时如何保护自己,并带领学生进行避震求生三部曲安全演练。

老师与学生一问一答,引导孩子们认识台湾地震以及带来的影响:“昨天在台湾发生了什么事?谁知道?”一个学生稚气可爱地回答: “地震。”“地震发生时,会发生什么情况?”,“地在震动”,“对,当地震动时,街上的建筑物会发生什么情况?”,“会倒塌。”,“建筑物会倒塌和毁损,然后人们也会受伤,对吧?”,“对。”

A teacher from Tzu Chi Great Love Kindergarten in Monrovia discusses with children in class how to protect themselves when an earthquake strikes.
慈济蒙洛维亚大爱幼儿园老师在课堂上与孩子们讨论地震来临时如何保护自己。摄影/蔡怡暄

尔后,老师又以慈济竹筒,来引导孩子们对地震受灾民众的关爱:“那我们能做些什么来帮助台湾人民? 我们可以用我们的竹筒来帮助他们,对吧?这就是为什么我们每天早上要投竹筒,我们可以捐出这些钱来,帮助他们建造新建筑物和新衣服,并给他们食物,对吧?”“ 还有水。”一个学生答道。

“我们需要这笔钱来帮助他们,我们可以为他们祈祷,祈求他们平安和健康。好吗?”孩子们在老师的指导下,双手合十,闭上双眼虔诚地祈祷,认真地体验和学习慈悲护生与友善生灵的精神。

熟练演习地震逃生三部曲

此外,老师们还与孩子们演习,地震来临时,该如何行动及保护自己。老师问学生,地震来了怎么办?有的回答:躲在桌子底下;有的回答:快跑;有的回答:保护自己的头与脖子。然后,小朋友们快速躲在桌子底下,双手抱头,直到听到安全的指示,才离开桌子。这些学生是在演习“趴下”(DROP)、“掩护”(COVER)和“稳住/原地不动”(HOLD ON))等关键避震技能。

The children quickly hid under the table, holding their heads with their hands, practicing key shock-absorbing skills such as "get down", "cover" and "hold steady/stay still".
小朋友们快速躲在桌子底下,双手抱头,演习“趴下”、“掩护”和“稳住/原地不动”等关键避震技能。摄影/蔡怡暄
The children practiced how to act and protect themselves when an earthquake strikes.
孩子们演习地震来临时,如何行动及保护自己。摄影/蔡怡暄

2023年10月19日上午10点19分,加州在全州范围内举办大规模的地震演习,强化民众在地震来临时的应对技能,提高紧急应变能力。慈济核桃和蒙洛维亚大爱幼儿园的师生也参加了地震演习,当日,地震警报响起时,只见幼儿园的学生反应迅速,马上在老师的指导下,寻找紧急避难地方,他们躲在课桌下,用手保护好头部,演习“趴下”、“掩护”和“稳住/原地不动”避震求生三部曲。当日的地震演练非常完美,时隔半年,所以这次小朋友能熟练演示三分钟避震求生要领。

老师又问:“台湾有些人在地震受伤了,你有没有想跟他们说什么呢?”,“你还好吗?你受伤了吗?我可以给你抱抱吗?”大爱幼儿园学生彭予晴的回答,充满天真和温暖。

“台湾发生地震,你想怎么帮助台湾民众?”幼儿园学生吴定亮说:给他们我最喜欢的神奇宝贝,怕他们害怕与伤心,我想让他们开心。

这些懂事纯真的孩子,深受慈济爱与善的熏陶,在“感恩、尊重、爱”的氛围中,学习体验关爱他人的慈悲之心,认识自己、关注他人、了解世界。

善与爱,呵护晶莹童心,给孩子一生受用的品格教养。

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