作者／杜微；编辑／黎艳娟
达拉斯分会志工教学团队，赴奥巴马中学讲授品格教育。摄影／杜微
美国德州达拉斯（Dallas, Texas）的奥巴马中学（Barack Obama Male Leadership Academy），以美国前总统贝拉克·奥巴马的名字命名。这所男生专校，自2011年成立以来，持续十二年邀请慈济美国达拉斯分会的志工到该校进行品格教育，也就是英文静思语教学，全校师生早已成为慈济大家庭的一分子。2012年，奥巴马中学和台湾花莲慈济大学附属高级中学（慈大附中）缔结为姐妹校。
为6年级男生精心设计教程
2023年10月17日和20日，达拉斯分会副执行长张孟琪，带领三位志工组成教学团队，两次赴奥巴马中学，为该校6年级共六个班的学生讲授品格教育。当日课程谈论的话题是“责任”，学习时间管理，教静思语“空过一天不如实用一秒”英文（A meaningful second is worth more than a wasted day），目的是教导该校6年级男生，如何学会每天管理好自己的24小时。
为了准备本次授课，志工教师提前一周用心做了很多前置工作，如开会探讨本次课程内容的结构设计、PPT教案的制作，以及教具的使用和讲课内容、分工等，并透过多次演练来不断强化熟悉授课的内容。
本次授课的主要课程是“责任”，志工孟琪老师在课堂上先向学生们提问“什么是责任”，然后分组给学生们游戏时间，让学生用笔写下每天需要做的重要事情和次要事情，以此来教导学生学会合理地管理自己的时间，让自己的学习和生活更有效率。而志工郑老师则向学生介绍慈济的成立以及如何做慈善，并向学生播放慈济达拉斯分会志工奔赴各地灾区现场赈灾和分发校服的视频。另外两位志工还细心的给学生介绍竹筒、环保用的毛毯，让学生切实了解慈济的善行。
学习时间管理后学生按时交作业
这次达拉斯分会教学团队的品格教育课，非常受学生的欢迎，尤其是在课堂上看到达拉斯分会志工奔赴各地灾区现场赈灾的视频后，学生们都深受感动，纷纷表示自己将来长大成人之后，若经济能力许可，也应当为弱势群体奉献爱心，为社会承担一份责任。
来自马来西亚的六年级学生穆罕默德（Muhammad）分享说：“我在课程上学到了先做优先的事情，然后在当天晚些时候享受乐趣，这样会减轻压力。我觉得时间管理在任何年龄都是非常重要的事情，它应该运用在日常生活中。”
从课堂的视频中，我了解慈济有慈善、医疗、教育、人文等四大志业，我认为这对于那些无法支付账单或生活必须品的人来说，是非常有意义的事情，慈济帮助了他们。我也看到慈济帮助了马来西亚，为他们提供了医疗和其他的帮助，我非常感激。
奥巴马中学6-7年级的社会学（Social Studies）老师塞耶·艾克布拉（Syed Akbar），也对慈济志工的授课给予了非常正面的评价，他认为，慈济志工讲课的内容对学生们的帮助很大，非常有助于他们未来社会角色的塑造，而且这些讲课的内容与奥巴马中学的理念是一致的。
奥巴马中学的核心座右铭是“Believe（相信）、Achieve（实现）、Succeed（成功”，第一项Believe，这与慈济人‘信’、‘愿’、‘行’的理念很相符，因此慈济这次品格教育课对奥巴马学生特具意义。另外，对于我和其他成年人来说，我也可以学到很多东西，运用到我的管理技能中。学生上课和没上课的区别很大，特别是上完课后学生不再拖拉作业，按时交作业，也会非常合理的安排好自己的时间。
肯定奥巴马中学品格教育
奥巴马中学每一任校长都与慈济人互动良好，前三任校长在转任新职后，都持续与志工密切联络，并带动其它学校认识慈济。2020年新上任的第四任校长罗夏德·杰克森（Rashad Jackson），在加入奥巴马中学前，已相当了解慈济并认同慈济精神，坚定支持静思语教学不可中断。杰克森校长非常认同慈济的理念指导，他从不同的角度来看待慈济的服务领域和志愿者精神。
我们学校和慈济志工12年来坚持这样教育新的学生，这种帮助和经验对于我们非常重要。
慈济的品格教育，以静思语教学十个主题为中心，包含：尊重、责任、感恩、慈悲、付出、勇气、包容、善解、知足与孝顺，不仅让孩子们拥有知识，也透过静思语故事、慈济志工故事、向父母师长奉茶、环保、竹筒岁月等活动，着重培养孩童善良的心灵，学会慈悲、感恩和尊重。品格教育可为学生的日常行为竖立良好典范，许多内容并非只针对年幼者，对青少年、成年人也适用。
近年来，慈济品格教育的全人品理念越来越获得重视，品格教育教学也囊括情绪管理，着眼于培养学生在考试能力之外，懂得自我觉察、深度思考，并做出对自己、他人、周遭环境都有益的正向决定与行为。
学习品格教育，你的生命将充满正能量。
