真善美志工／陳伊柔、蔡怡暄、吳瑾、林佳蕙、任麗芬／南加州報導
在實地的演練中，幼兒園的小朋友安靜的躲進教室內的洗手間裡藏好。攝影／蔡怡暄
2022年3月17日位於南加州核桃市（Walnut, CA）的慈濟教育園區駛入數輛警車，刺耳的警笛聲，瞬間讓核桃慈濟小學（Tzu Chi Academy Walnut）與核桃慈濟大愛幼兒園（Tzu Chi Great Love Preschool）的校園氣氛陷入緊繃。
這場氣氛逼真的演習，是慈濟教育基金會配合警方所進行的「校園閉鎖演練」（Lockdown Drill），當日由警察扮演闖入校園的歹徒，到每一間教室試圖開門闖入。老師們則緊急應變；立即關燈、鎖門、拉下窗簾，並帶著教室裡的孩子迅速躲進洗手間，有些小朋友面對突發情況，不禁害怕地大叫起來。
實地演練，讓校園更安全
美國槍擊事件頻發，平靜的校園也屢傳槍案，為了讓校園更安全。3月17日，核桃大愛幼兒園和核桃慈濟小學，與洛杉磯縣警察局（Los Angeles County Sheriff’s Department）合作，進行實地的「校園閉鎖演練」。
當日演習依照與警局商議的步驟進行，當警車鳴響來到校園，就代表有持槍歹徒入侵，師生和教職員需立刻展開緊急維安步驟。之後警察會扮演歹徒，走到學生上課的教室區，並試圖從窗外窺視和聆聽教室裡的動靜，查看屋內是否有人？警員也會敲打門窗，或嘗試打開教室和教職員辦公室的大門，企圖闖入屋內。
這是慈濟校園第一次進行大型校園閉鎖演練。在檢視小學師生的演練過程中，有的老師太緊張了，以至於忘記鎖門，讓扮演歹徒的警察很輕易地打開了門。闖入教室的警察，也會趁機親切地指導老師不要緊張，並仔細說明應變的方法和做出示範，同時再次提醒老師要多加小心，保護好孩子們的安全。
我們希望每年都可以做這樣的演練，因為人們擁有的知識越多，就會讓所處地方更安全，也越有能力保護自己及校園。
關燈、鎖門、拉好窗簾
幼兒園的老師們聽到警笛聲，立刻根據警方指導的避險自救方法，關燈、鎖門、拉下窗簾，並帶領學童到教室內的洗手間作為藏身之地；這間洗手間遠離窗戶，封閉的空間比教室任何角落都要更加隱密，可以加倍防止歹徒的窺探。不過，小小年紀的幼童並不了解這個演練的重要性，在演練過程中還是會發出聲響，這時老師就會盡力安撫和穩定他們因突發狀況引起的不安。
警察假扮的歹徒也來到核桃大愛幼兒園的教室區檢視演練成果，為避免嚇到年幼的孩子，來幼兒園檢視的警察們並沒有做出敲打大門等太逼真的模擬動作。
演練結束後，幼兒園老師可內特（Ms. Calette）和小朋友討論演練的心得，並說明校園實行閉鎖演練的目的，提醒孩子們一旦遭遇到緊急狀況時，謹記防禦措施，並且不要太緊張。她說：「我希望能幫助他們記得關鍵的步驟，在每一個重要的環節加深印象，日後可以用於自保。」
幼兒園老師安納特（Annette）說：「有一些學生在演練過程中會有點害怕，但我向他們保證，這只是演練。實地演練對孩子們而言是一次非常有益的經歷，這會讓他們即使在面對真正緊急地情況下，也會知道如何自保。孩子們做得都很好，他們非常安靜地走進洗手間，並在整個過程中保持安靜。」
我們的確需要這些實地演練，讓學生知道，如果在事發現場，他們應該怎麼做才能保護自己。
有效防範，避開危險
演練隔天（3月18日），洛縣警局的員警們再次來到校園，今天他們要為老師們分析前一天的實地演練，並建議校方如何防禦校園突發事件。洛杉磯縣警察陸伊斯·丹佛針對這一次的演練給予回饋，他說：「我們在慈濟校園進行的第一次校園槍擊閉鎖演練，過程非常成功。幾年前，我們曾經討論過槍擊事件和校園該如何預防槍手闖入或潛伏入內，現在我們是針對這個狀況進行演練。」
警察透過演練確保大家能安全地待在所在的房間裡。陸伊斯·丹佛說：「首要是關掉室內的光源，鎖上大門，保持安靜，幼兒園師生在這部分表現得很好。我知道老師們都很關注這次演練，也受過相關的訓練，這大家都做得很好，我非常有信心，未來即使在類似的事件中，師生們也能夠有效的自保，避開危險。」
幼兒園家長郭民豪表示：「我相信這對孩子們來說是尤其重要的。我們不希望發生類似事情，也希望永遠不會發生。但實地演練，至少可以讓孩子們知道該怎麼做；如果學校發生了什麼事，他們會知道如何聽從老師的指導來保護自己。」
多一分準備，少一分傷害，「校園閉鎖演練」讓校園更加安全，也讓家長和孩子瞭解更多應對緊急狀況的方法。無論在何時何地，每一個人都應該為突發狀態準備好應對方法，保護好自己，也可以幫助他人。
慈濟的教育目標在激發孩童潛能、提供多元化體驗，並結合學校、家庭及社區的力量，讓孩童在自由探索中學習與成長。
