作者 ／趙甫錡 ；編輯 ／李成林
運動會目標是培養大家要「一起動、一起玩、一起完成」，趣味活動的同時，學習到團體分工合作的重要。攝影／趙甫錡
2026年1月11日，星期日的早上，德州休士頓慈濟人文學校在德州分會靜思堂室內舉辦了一場體能趣味競賽運動會。一起來替同學們加油鼓勵的家長、志工、老師，以及兩位遠從台灣特別來的指導貴賓，總共有170人。
在歡樂與汗水中鍛鍊
今天的校園運動會是一場讓孩子在歡樂與汗水中鍛鍊體能、學習運動、培養感知力，也走進文化的運動會，與一般強調「比快、比準、拚第一」的競賽氛圍截然不同。從活動一開始，司儀志工便清楚說明，本次運動會的目標是培養大家「一起動、一起玩、一起完成」的精神。希望孩子們在趣味活動中，學習團體分工合作的重要性，也藉由這場運動會，在安全、開心的氛圍裡鍛鍊身體、學習合作，同時感受傳統文化所帶來的熱鬧與溫度。
在運動會正式開始前，學生們在老師的帶領下，一班班依序走進靜思堂，並一一戴上藍色或橘色的頭巾。老師們在旁溫柔叮嚀小朋友：「要注意安全喔！」、「頭巾不要遮到眼睛，這樣才看得清楚前方。」志工與老師們也不斷為各組加油打氣，向每一位孩子送上鼓勵：「加油！你是最棒的！」
活動一開始，全體學生隨著律動音樂，一起跳起健康操。孩子們目不轉睛地看著銀幕，跟著老師擺動身體，進行暖身活動，現場充滿歡樂氣氛。大家扭扭跳跳、動作整齊又可愛，跳得津津有味，臉上洋溢著開心的笑容，為接下來的運動會揭開熱鬧的序幕。
齊心協力的趣味挑戰
今天的體能趣味競賽共設計三項活動：「雙人毛巾運球」、「迎海浪／過山洞」及「敲鑼打鼓迎新年」接力賽，並由志工先行示範，帶領孩子理解規則與安全要點。
首先展開的是「雙人毛巾運球」趣味活動。由志工示範後，全體學生不分年齡分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是橘隊。每次由兩位小朋友搭檔，先將毛巾平坦地放在地上，把球放在毛巾中央，接著兩人各自握住毛巾的一端，慢慢將毛巾與球一同抬起，步調一致地向前行走，繞過指定路線後，再將球投入紙箱中。整個過程中，球不能掉落，才算成功完成任務，接著由下一組同學接續進行，直到所有成員都參與完畢。
低年級的小朋友先進行「迎海浪」；高年級的大朋友則挑戰「過山洞」。攝影／許維真
這項活動看似簡單，實際上需要良好的肢體控制與雙人協調能力。孩子們必須專注看著球，手握毛巾的力道要一致，腳步也要互相配合，才能讓球穩定不滑落。在遊戲中，孩子們學習專注、溝通與合作，同時訓練手、眼、腳的協調能力。
第二個項目是「迎海浪」與「過山洞」的趣味活動。每組由兩位志工搖動跳繩，低年級的小朋友先進行「迎海浪」，學習抓準時機，在跳繩起伏間安全通過；接著「過山洞」則由高年級的大朋友挑戰，在舞動的跳繩下找到最佳時機順利穿越。
這項活動結合跳繩技巧，讓大小朋友一邊觀察繩子的節奏，一邊學習等待、輪流與彼此加油。成功時歡呼鼓勵，失誤時再接再厲，培養自我挑戰與不怕失敗的勇氣。有些孩子在面對跳繩時感到害怕，校長或志工便陪伴在旁，一起跨越障礙，協助孩子克服心理恐懼，也讓活動更添溫暖與支持。
鼓聲響起 合作中學習成長
第三個活動「敲鑼打鼓迎新年」接力賽，成為運動會的高潮，也為整場活動增添濃厚的節慶氣氛。志工示範後，隨著校長口哨聲響起，小朋友依序奔向前方的大鼓，用力敲響鼓聲後，再跑回起點，將接力棒交給下一位同學。不同年級的孩子組成同一隊伍，年幼的孩子努力跟上腳步，年長的孩子學習等待與照顧，一棒接著一棒，展現滿滿的團隊合作精神。此起彼落的鼓聲，不僅敲出孩子們的成就感，也象徵迎接新的一年平安、健康與成長的祝福。
活動尾聲，孩子與家長們一同欣賞兩位大哥哥帶來的精彩扯鈴表演。只見扯鈴在空中旋轉、飛舞，搭配大哥哥優雅流暢的身段，將運動與傳統文化完美結合，在熱烈的掌聲與讚嘆聲中，為運動會畫下圓滿句點。
雖然比賽結果是藍隊二勝、橘隊一勝，但每位小朋友都全力投入、展現運動家精神，圓滿完成所有挑戰。因此在校長頒獎時，兩隊都獲得獎品，沒有輸贏之分，人人都有收穫，為這場充滿歡笑與合作的運動會留下美好回憶。
以愛為本的全人教育
慈濟學校教育的共同理想與目標，是以「慈、悲、喜、捨」為校訓，以「尊重生命、肯定人性」為辦學宗旨，並以「品德教育、生活教育、全人教育」為核心，落實優質教育的理念。慈濟的教育從幼兒教育開始，一路延伸至大學階段，期盼在愛的教育陪伴下，讓孩子逐步成長，成為身心健全、具備良好品格的人。
證嚴上人說：「教育孩子，就是要從根本開始」。慈濟的學校教育，與一般學校最大的不同，在於特別重視人文精神與品格的培養，強調學生在德、智、體、群四育上的均衡發展，而不只是著重課業成績的表現。透過生活中的實踐與學習，引導孩子學會做人處世的道理，讓教育真正落實於生命之中。
跨海合作的用心策畫
今天休士頓慈濟人文學校舉辦的體能趣味競賽運動會，其遊戲設計並非一蹴可幾，而是凝聚了曾校長、老師、志工們，以及兩位遠在台灣的教育界專家——劉淑雯教授與黃明宏校長，歷時數個月反覆討論與策畫的成果。大家集思廣益，思考如何將慈濟的人文理念與品德培養，具體呈現在運動會的活動設計中，讓孩子在運動與遊戲中自然學習合作、尊重與感恩。
劉淑雯教授為台灣大學退休教授，也是曾校長的指導教授。去年十月，曾校長與遠在台灣的劉教授談起即將於一月舉辦的校園運動會，並請教如何設計兼具動態活動與教育意涵的內容。正是這樣的因緣，促成劉教授與她的先生黃明宏校長——退休校長、也是運動教育專家——一同投入運動會活動設計。
劉教授與黃校長熱心參與，毫不保留地分享多年累積的專業與經驗，不僅不介意透過遠距電話反覆討論，更在運動會前專程飛抵美國，親自參與整場運動會的規劃與進行，為孩子們帶來一場融合體能、教育與人文精神的校園盛會。
