採訪、撰文／李心怡、張朝宏；編輯／黎艷娟
核桃慈濟人文學校學生於獲獎環保再生紙藝術作品《Youth Power》前合影，共同見證榮獲組別總冠軍的喜悅。 圖片來源／慈濟美國教育基金會
每年4月22日為世界地球日（Earth Day），提醒人們珍惜環境、關懷地球。南加州橙縣（Orange County, CA）年度青年STEM創意教育競賽活動——「OC Imaginology」，近日在橙縣博覽會園區（OC Fair & Event Center）落幕。核桃慈濟人文學校（Tzu Chi Academy, Walnut）在本次競賽中表現亮眼，由十六位學生共同創作的再生紙環保藝術作品《Youth Power》，融合科學、藝術與環保理念，榮獲中級組藍帶第一名（Blue Ribbon First Place），並勇奪組別總冠軍（Division Winner），為學校與社區增添榮耀。
再生紙實踐氣候行動
本次獲獎作品以2026年世界地球日主題「Our Power, Our Planet」為創作核心，結合青年力量（Youth Power）理念，並呼應聯合國永續發展目標（SDGs）第13項「氣候行動（Climate Action）」。在指導老師廖郁雯帶領下，學生們主動收集回收紙張，親手製作再生紙作品，從紙張分類、打漿、壓製、晾曬到彩繪創作，全程共同參與。透過將廢棄紙張重新轉化為藝術作品，學生們實踐資源再利用與環保理念，也展現團隊合作與關懷地球的行動力。
廖郁雯表示，今年是核桃慈濟人文學校第四年參加OC Imaginology 競賽，此次再次帶領十六位學生參賽，並榮獲中級組總冠軍。她指出，此次創作不僅是一件藝術作品，更是一堂環保實作課程。學生們利用課餘時間投入製作，在過程中實踐慈濟靜思語「垃圾變黃金，黃金變愛心」的精神，將回收資源轉化為創作，也從中培養珍惜資源與關懷環境的觀念。
她也希望透過創作與實踐，讓學生從小建立環保意識，理解氣候變遷已是當前全球共同面對的重要課題。
在慈濟人文教育中，我們相信教育不只是學習知識，更是培養一顆願意為世界付出的愛心。
永續理念融入生活
獲獎作品融入慈濟人文教育精神，以資源循環再利用與永續未來為核心理念，透過視覺藝術呈現青年世代對環境議題的關注。參賽學生表示，希望藉由此次創作，讓更多人了解環保不只是口號，而是能在日常生活中實踐的行動。
核桃慈濟人文學校學生李廣分享，自己從書本中了解到，人類大量使用能源，造成地球逐漸暖化，因此每個人都有責任守護環境。他表示：「我們把不要的紙做成再生紙，再用水彩上色，拼成壁畫，把垃圾變黃金。我覺得很榮幸，今年又獲得第一名。」
學生吳宜樺表示，參加OC Imaginology活動後，對環保理念有了更深體會。他提到，生活中的小習慣其實都會影響環境，因此減少使用塑膠袋、做好垃圾分類等，看似簡單卻十分重要。透過將廢紙重新製作成作品，也讓他更深刻感受到資源再利用的意義。
愛護地球不是一件很遙遠的事，而是每天生活中的選擇。
學生羅惟語則表示，這次參賽讓她學習到團隊合作的重要，也發現回收材料經過創意與巧思，同樣能創作出有價值的作品。
李廣的母親、核桃慈濟人文學校愛心媽媽李依蒨表示，孩子從小便在生活中學習垃圾分類、資源回收與節約能源，因此今年參加青少年創意競賽時，全家都十分支持。
她提到，這次競賽不僅讓孩子學習團隊合作，也透過創作理解愛護地球的重要性。平時家中也會實踐垃圾分類與廚餘堆肥，將環保落實於日常生活中。
人文教育深耕環保
核桃慈濟人文學校此次榮獲總冠軍，不僅肯定學生們的努力與創意，也展現學校長期推動品格教育與環保行動的成果。校長張朝宏表示，看到學生、家長與老師共同投入作品創作與競賽過程，深受感動，也見證孩子們在團隊合作與環保實踐中的成長。
證嚴法師開示，一念善因是一顆善的種子，一念善生可成萬善之靈。學生們因為這一念善心，在生活中逐漸培養出愛護地球的好習慣。
張朝宏表示，學校未來將持續透過多元課程，引導孩子從生活中實踐環保，成為守護地球的環保小尖兵。
支持慈濟教育志業 共建幸福社區
