采访／杨雪儿、关尔、杜宾、林丽莉、黛布拉.菲利普斯／加州、德州报导；
作者／杨雪儿、关尔、杜宾、林丽莉、黛布拉.菲利普斯；编辑／李成林
学生带来家中的筒竹，将善款投入募款箱。图片来源／教育基金会
小小年纪的点滴爱心
核桃慈济小学、休斯敦慈济大爱幼儿园及达拉斯慈济大爱幼儿园老师因学生年龄层不同，用不同的讲解方式，启发学生的慈悲心。慈济小学老师利用新闻影片在课堂上讲解地震，然后带领孩子们一同为灾民祈祷，并用引导方式让学生思考和体会灾民的感受，教导孩子们理解自己虽然年纪还小，也可以发挥最大的爱心帮助他人。
慈济小学利用周会时间，在亲切的祝福及晨运之后，学生们就将平时在家中储存零钱的竹筒倒入捐款箱中。有学生说，他们的钱是平时爸爸妈妈给的；有的小朋友忘了带竹筒，第二天坚持要响应募款。慈小四年级英文老师傅钰庭动员全班学生制作海报：“土耳其及叙利亚发生了不幸的大地震，四年级同学响应赈灾行列，制作海报并向家人朋友劝募。”
慈济小学的学生在中文老师的带领下为灾民祈祷，希望地震中与父母失散的孩童，可以尽快找到爸爸妈妈；他们祝愿：“愿世界和平，天下无灾无难。”希望全球各地不要再有灾难、地震。学生林冠宇：“（土耳其）有地震，然后很多人没有钱了，也没有家可以住了。所以我们要放爱心，我们带我们的竹筒，然后把钱倒进去（捐款箱），送给需要帮忙的人。”
帮助灾民脱离苦难
德州两所慈济大爱幼儿园响应土耳其及叙利亚地震的赈灾行动，老师在课堂中用积木教导学生了解何谓地震？有些小朋友看到积木掉到地上立刻过去捡起，老师利用机会教导学生要发挥爱心，帮助需要帮助的人。孩子们在老师的带领下，一起虔心地为灾民祈祷，并复习《静思语》：“伤在他的身, 痛在我的心”，启发学生的慈悲心。
慈小一年级的中文老师平时带着学生在班上做竹筒岁月，这一天，他们将上课时大家一起储存的善款放入捐款箱中；各个年级的孩子用不同的方式将善款倒入捐款箱，滚落的每个铜板，都是孩子们的点滴爱心，汇聚起来，就能够成为帮助灾民脱离苦难的大力量。
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