作者／王新智；编辑／侯婷婷
教师研习营参与者来源广泛，涵盖了从幼儿班到九年级的各年级老师。摄影／李侑达
2023年8月26日至27日，芝加哥慈济人文学校成功举办了一场教师研习营。这次研习营吸引了14位老师参与，他们来自不同的教学领域，包括从幼儿班到九年级的各个年级，以及中文作为外语（CFL，Chinese as a Foreign Language）的班级。此次活动不仅为教师们提供了专业成长的机会，也加深了他们在教育领域的合作与交流。
静思语“五段式教学”
这次的研习营主要由慈济资深老师主导，分享了静思语的“五段式教学法”（静思语教学以主题式统整活动与演练，透由“体验、讲述故事、省思、静思与生活实践”五段式教学法，引导学生了解静思语的意义，并将意义内化为个人的想法）。教师们参与了《静思语五段式教学概述与示范》课程，包括互动游戏和教学实践。这种方法强调将趣味活动、故事和时事与静思语结合起来，从而鼓励学生深入思考如何在日常生活中实践环保、慈善捐款和孝顺父母等理念。
其中，乔安那（Joanna）老师分享了自己的学习心得，强调了如何将时事与人文结合进行教学的重要性。她提到了在教学中会使用一些影片，比如结合人文观点讨论茂宜岛（Maui）野火，既强调了环境保护的重要性，也关注了受灾民众的心情和感受。
拥有16年美国公立学校教学经验的周宜桦老师认为，人文教育在整个教育体系中占有极其重要的地位，并强调了品格教育的重要性。
在这次的教师研习营中，主办方特别设计了一个独特且富有心意的茹素烹饪课程。他们精心准备了六道素食食谱及相应食材，包括韩式荞麦面、薯泥沙拉和番茄豆腐煲等。蔡珺老师、周宜桦老师、郭幸玲老师和林时宇老师等都参与了这一活动，亲自动手做全素料理。主办方希望通过这样的烹饪经验，让老师们能将慈悲心传递给学生，并鼓励他们爱护地球。
茹素烹饪课程上，大家现场烹制美味素食。摄影／李侑达
分享中华文化，种下爱与善的种子
芝加哥人文学校不仅教授中文，更致力于启发孩子的善良本能，期望在孩子心中种下爱与善的种子，培养正确的价值观，并学习尊重、感恩、关怀他人，帮助他们在未来人生的每个挑战中做出正确的选择。
研习营除了涵盖人文课程之外，还特别规划了中华文化的教学分享环节。这一部分的目标是为了让在美国长大的孩子们能够透过学习中文和中华文化，进一步认同并珍视自己的文化身份和价值。比如，在一年级的教材中，有一单元专门教授学生进行有关早餐的生活对话。在这个单元中，老师可以增加关于中国特色早餐，如油条和豆浆等的介绍。这样不仅丰富了课程内容，也能激发学生对中华文化的兴趣，促使他们将来更想深入了解中华文化及其美食。
此外，在活动中，副校长陈思妤解释了举办教师研习营的原因；教师们还讨论了如何编写教案，并学习了和分享了相关电脑技能；许竣副校长还教授了“让爱传出去”英文版（Give Love）的手语。通过这些多样化的活动，教师们不仅提升了自己的专业技能，还深化了对慈济人文和教学理念的理解。
这次慈济人文学校举办的教学研习营的目标是让老师们在孩子们心中种下善良的种子，这不仅是对知识的传授，更是对品德和价值观的灌溉。这样的教育理念不仅关注了学术成就，更强调了人格的塑造和对社会责任感的培养。
