採訪／楊傳源、Claire Yang、蔣巨濤、李伯棟／洛杉磯報導
學生們搶著回答環保問題。攝影／蔣巨濤
10月30日，波特蘭慈濟人文學校在奧勒岡州比弗頓市（Beaverton,Oregon）康奈托嘉中學（Conestoga Middle School）舉辦萬聖節環保活動；慈濟志工、老師和家長通力合作，為學生們準備了五個環保站，用實際的分類、回收等，傳授在生活中落實環保的方法。高年级生還擔負起宣導環保的「三R」，分別是減量（Reduce）、重複使用（Reuse）、回收（Recycle），期間並以問答互動，在場的學生、家長和老師們都其樂融融。
頒發每月之星獎
這是自疫情來第一次的萬聖節活動，學生和家長都很期待，也覺得能夠用學習環保來慶祝萬聖節，特別有意義。早上學校就開始忙碌起來，許多家長帶著孩子，同時也帶來可以回收的環保物資。禮堂的長桌子上，擺滿了萬聖節琳瑯滿目的糖果和禮物，好幾位低年級的小朋友看到了，都迫不及待的想要拿起來玩。
首先是校長黃靜妍頒發包括網課參與的每月之星獎，獲獎學生從低年級到高年級，學校分別送給每位得獎學生一份學用品。校長致詞時說：「今天在這裡頒獎是為了鼓勵大家參加網課，選出每個月在課堂上表現很棒的小朋友。沒有得獎的小朋友也不要難過和氣餒，因為我們每個月都會選出得獎的小朋友；如果大家上課還是很棒，多多的和老師互動，又很有禮貌，就有得獎的機會。」
黃校長向在場的學生強調，學校選拔每月之星的標準，不是選功課好的，而是著重整體的表現，包括在網課上的表現；疫情之後，該校堅持品質優秀的線上教學，沒有中斷任何一個班級的課程。
把環保融於生活中
學校的團隊為小朋友準備了很多的遊戲和節目，要讓人文學校的學生過一個不一樣的萬聖節，不僅玩得高興，也可以從中學到慈濟的人文和環保精神。
在低年級小朋友表演手語歌中，萬聖節的節目和活動揭開序幕。小朋友跟著歌聲和台下指導老師的帶動之下，比劃出「高高青山水灣灣，藍藍藍天雲緩緩，綠綠森林風轉轉，還有動物滿心歡；高高青山水灣灣，藍藍藍天雲緩緩，綠綠森林風轉轉，我要珍愛大自然」，他們的演出，獲得台下師長和同學們的熱列掌聲。
高年級學生的環保節目是介紹環保的三個步驟。兩位高年級的學生配合大螢幕上的電子報，分別說明如何做好減量、重複使用和回收，也一一舉例如何在生活中讓每一件物品都能夠達到環保的效用，減輕地球的負擔。他們也和所有在座的學生們互動，提出有關環保的問題，讓在座的學生回答，並給予獎品鼓勵。
從小朋友的回答中，也可以看到家庭中的環保觀念，高年級的學生除了提出把舊衣服回收，也指出送到救世軍等機構。低年級的小朋友非常肯定地說：「用過的紙，背面還可以畫圖和寫字。」
五站遊戲各具特色
教學團隊為學生們準備非常多的環保遊戲，並分成五站，每一站都充滿了創意。孩子們一站一站的玩，完全不覺得他們正在上一堂環保課。精心設計的遊戲，可以從中學習到如何把環保與生活連結到一起，其中包括分辨食物的儲存溫度，可以減少食物的浪費；丟骰子回答環保問題才能通關的環保大富翁；節能減碳戳戳樂和用抽籤方式選擇問題等，都是一而再的讓孩子們記下環保的觀念和方法。
學生們在經過各種環保問題的薰陶，已經了解如何再利用生活中不要的東西，例如把二手衣物捐給有需要的人，而不是丟掉；廢紙可以做成桌上型的小垃圾盒，還有就是各種垃圾的分類。
學校團隊還為學生們準備了萬聖節的糖果，讓孩子們在學習環保之外，也享受到萬聖節的分食糖果的樂趣。孩子們都覺得今天的節目很豐富，遊戲很好玩。他們學到環保回收，小朋友冠佑說：「爸爸把不要的罐子拿去換錢，然後買東西；媽媽晚上會把燈關掉，哥哥的小衣服也會留給我穿。」
波特蘭慈濟人文學校教授繁體中文與人文才藝，學習傳統文化，增進品德和人文素養。逢年過節，教學團隊在家長們的配合下，為學生們設計各種不同的活動，讓孩子們在遊戲和玩樂中，能夠學習到慈濟的人文精神，包括生活教育、生命教育和全人格教育。
歡迎各地想要學習中文及人文的家庭加入慈濟人文學校。
