作者／骆淑丽 ；编辑 ／李成林
拥抱是墨西哥人常见的情感表达，希望教室学生对于老师们的感情就浓缩在拥抱中。摄影／骆淑丽
农历八月十五中秋节，是华人象征丰收与团圆的重要节日。10月3日，美国慈济志工带着象征团圆的月饼，跨越美墨边界，前往墨西哥蒂华纳“希望教室”园区，与学生们一同庆祝中秋节与教师节，让孩子们在节庆中体验华人文化，也借此表达对老师的感恩之情。
美国慈济志工们每周长途往返蒂华纳，单程需耗时六、七个小时，早出晚归，风雨无阻。他们早已把这片土地视为第二个家，把学生与员工当作家人。在这个象征团圆的节日里，志工们希望能与大家共同度过、分享家的温暖。
现场气氛温馨感人，蒂华纳学生纷纷表达对老师的教导与陪伴的感恩。摄影／骆淑丽
活动中，志工们分发月饼与师生一同品尝，并勉励学生们珍惜在“希望教室”里所拥有的一切。员工Jakie代表志工念出给所有人的一封信：“老师与员工用心关怀、陪伴大家成长。快乐可以分享，难过也别藏在心里，因为我们是一家人，彼此的笑容与眼泪都值得珍惜。”
师生情谊如家人
希望教室老师维克多·埃尔南德斯（Victor Hernandez ）的耐心与爱心一直以来，十分受到学生喜爱，许多学生纷纷走上前去拥抱他。在访问中，他说：“看到他们在学业上不断进步、在生活中逐渐成长为有爱心、有责任的年轻人，这种喜悦难以用言语形容。坦白说，有时我也会怀疑自己是否做得够好，但当我看到他们努力的样子，就知道一切都值得。我对待他们就像对待自己的孩子一样。我常告诉学生与家长，他们虽然不是我的孩子，但我希望他们拥有最好的未来。”他无比感恩今天有慈济志工带来了新的体验与学习机会，以及这分体验与情感：“将永远铭刻在我心里，也相信会留存在孩子们的心中。身在提娃那的我，向你们致上最真挚的感谢。”
许多孩子向我与志工们表达爱意，说我是他们的“第二个父亲”。事实上，他们常常在电脑上留言，告诉我世界上最好的老师就像他们的第二个爸爸，这让我倍感欣慰。
学生艾莉森（Alison） 感性地表示：“我的老师是一个超级善良的人。他总是倾听我们的心声，无论我遇到什么困难，他都会在我身边支持我。他不只是我的老师，更是我最好的朋友、我的知己。自从我来到这里，他从未离开过我，一直鼓励我、相信我。我非常爱他，也感谢他对我不变的陪伴。他是一个了不起的人，我希望他能一直在我生命中，因为认识他，是一件幸福的事。”
学生黛西（Daisy） 也说：“我非常爱我的老师。他什么都关心、什么都照顾。当我刚入学、还听不太懂课时，他总是耐心教导我，从不放弃。每次他都对我说：‘你可以做到的！’而现在，我真的做到了。他就像我的第二个父亲一样，给我力量和信心。我们全班的同学都爱他，也信任他。他是一个非常棒的人。”
而学生娜塔莎（Natasha） 分享：“我刚才会哭，是因为我真的非常爱我的老师──维克多。他自从来到这里后，从未让我失望过。每当我需要帮助，他总会在我身旁鼓励我，对我说：‘Nati，你可以做到的！’他总是这样支持着我们、相信着我们。我们所有学生都爱他，因为他真是一个了不起的人。”
从受助到付出 孩子学会感恩
志工们也借此节日，提醒学生中秋的意义不仅在于赏月与吃月饼，更是感恩与团圆的时刻。他们同时分享了台湾花莲光复乡近期因超强台风“桦加沙”（Typhoon Ragasa）受创的消息，并鼓励学生们以爱与祈祷为灾民祝福。
学生们深受感动，捐出零用钱、米和豆子，或写下祝福语，为灾区居民送上关怀。这些孩子们从过去的受助者，逐渐学会转为付出者，从“手心向上”转为“手心向下”，展现出爱的循环。
尽管活动在中午举行，没有明月相伴，无法赏月，但现场洋溢着如月光般温暖的人情与关怀。志工、老师、员工与学生们彼此拥抱、道出感恩，让蒂华纳园区在这个中秋佳节中，绽放出最明亮的团圆与爱的光芒。
