作者 ／駱淑麗 ；編輯 ／黎艷娟
慈濟牙醫團隊參訪南加州西方大學牙醫學院，與校方代表合影留念，交流教學與制度經驗。攝影／駱淑麗
2025年7月14日，台灣慈濟人醫會牙醫團隊結束在墨西哥提娃那（Tijuana, Mexico）為期七天的特殊需求義診後，返台前特別走訪南加州兩所牙醫學院，為花蓮慈濟大學籌設牙醫學系汲取寶貴經驗。此次教育交流行程由長年參與國際義診的慈濟美國牙醫師賴銘宗協助安排，參訪院校包括南加州大學（University of Southern California, USC）與西方大學（Western University of Health Sciences）。
此行不僅順利完成慈濟首次跨國特殊需求牙科義診，更在交流中獲得豐富的教學啟發，將有助於未來推動慈濟牙醫教育體系的建設，並深化醫療志業的人文內涵。
USC建築規畫啟發新思維
參訪南加州大學時，因緣未俱足，慈濟牙醫團隊無法進入牙醫學系內部，只能於牙科大樓外部觀察。但校園整體建築設計與診所、教學空間的配置，仍為來自台灣的團隊帶來不少啟發。
李彝邦醫師表示：「我們慈濟大學未來計畫設置牙醫學系，希望透過這次的參訪，吸取實際經驗，也為學系規畫提供具體方向。」他觀察到，USC的建築格局雄偉，規畫井然有序。一棟教學大樓中，一樓為學生實習與看診空間，二、三樓則為教室與研究所。「這樣的分層設計，與我當年在台灣中山醫學大學所見相當類似，體現醫學教育空間在功能分工上的清晰規畫，也兼顧教學與臨床的實用效率，值得我們日後設校參考。」
西方大學校訓契合慈濟精神
隨後，慈濟牙醫團隊來到西方大學，由牙醫學院院長伊麗莎白（Elizabeth）與多位副院長親自接待。校方特別安排團隊參觀設於社區內的牙科診所、校內教學與研究設施，並進行理念分享與交流。
賴銘宗醫師表示，此前他在印度尼西亞義診時，與西方大學的一位主任結緣，促成這次順利接洽與參訪，堪稱一次有深度的人文醫療交流。
李彝邦醫師說，西方大學雖成立時間不長，但教學理念成熟，「他們讓學生以小組形式學習，並由臨床醫師擔任導師，陪伴學生成長，這種制度令人印象深刻。他們以這個為出發點，照顧好學生，然後將學生培養成照顧病人的好醫師。」
西方大學的校訓Science（科學）、Care（關愛）、Humanism（人文），與慈濟大學『慈悲喜捨』的精神不謀而合。
深層次的人文教育
西方大學的教學不僅重視學術與臨床技巧，同時也融入社區服務與人文關懷。
牙醫團隊的李明儒醫師指出，西方大學牙醫學院的整體診間動線設計非常完善，符合現代牙科臨床的實務需求。「他們的設備相當先進，緊跟牙科數位化的趨勢，像是針對特定治療需求所設置的管線與診間配置，都是值得我們學習與參考的。」
除了硬體設施外，李明儒更關注該校在教育理念上的實踐。他表示：「他們的訓練重點不只是聚焦在牙科專科的鑽研，而是強調社區牙醫學，真正落實照顧廣大民眾的口腔健康。這種教學方式在近年已逐漸顯現成效。」
他們培養學生的志工服務精神，讓付出成為學習的一部分。未來學生成為執業醫師後，也能自然延續這份關懷與責任。這是一種深層次的人文教育。」
完成不可能任務
當日傍晚，牙醫團隊來到慈濟聖谷愛滿地（El Monte, CA）聯絡處，與志工分享提娃那義診的感動歷程。
儘管提娃那當地志工經驗有限、人力與設備不足，但在志工蘇美娟與楊凱丞的堅持推動下，來自台灣和美國的牙醫團隊與當地衛生局合作，圓滿完成診所治療與居家往診。
「這場義診，起初我說是 Mission Impossible（不可能完成的任務）。」慈濟美國人醫會牙醫師賴銘宗娓娓道來此次提娃那特殊需求牙醫義診的緣起與過程：「起初是蘇美娟師姊主動來找我，說在墨西哥看到許多臥病在床的病人，無法自行就醫，問我能否協助義診。我聽了直說：『不可能，你們沒有人、沒有設備、也沒有經驗。就算是美國總會來辦這樣的義診，都很吃力，更別說是你們。』但美娟師姊沒有放棄，她輾轉聯繫到台灣的李彝邦醫師。後來，李醫師問我：『如果我去，你願不願意幫忙？』我說：『只要你來，我一定支持你。』」
「因緣就這樣展開了，雙方開始聯繫籌備，但我們很快就發現，提娃那什麼都缺，十樣缺九樣。雖然有診所，但負責的牙醫師剛畢業，經驗不足。我本來仍持保留態度，但李醫師非常堅定，他說：『我來帶人，只要你支援，我們就做。』」
「我們開始籌措設備，包括兩台洗牙機與四張牙科椅，一張椅子要1,600美元，不可能一次購齊。我便借出兩張，再向美國總會協助調用兩張……」
提娃那困難重重，但我們最終做到了，圓滿完成首次跨國牙科義診。
賴銘宗醫師也提到，此次安排參訪美國牙醫學院，是因應李彝邦醫師在台灣慈濟大學推動設立牙醫學系的需求。目前慈濟大學已有醫學系、護理系與藥學系，尚未設立牙醫系，為了完善醫學教育體系，李醫師受託負責相關規畫。
面對首次跨海牙科義診，慈濟牙醫團隊以堅定與慈悲，從不可能中走出可能，寫下跨國行醫的動人篇章，展現慈濟醫療的韌性與人文精神。
