作者 ／黃秝淇；編輯 ／林計鑫
波士頓慈濟人文學校師長為優秀學生頒獎。攝影／黃秝淇
波士頓慈濟人文學校自1998年創立以來，始終致力於落實慈濟教育志業，秉持「人本教育」結合「語文教育」的全方位教育理念。26年來，學校歷經七任校長，每一任校長都全力推動人文教育理念，培養學生的品格修養和社會責任感。目前，學校設有新芽親子班、幼中班、幼大班及一到九年級，共有107位學生。兩年前，該校還成立了「家長華語文中心」（Taiwan Center for Mandarin Learning），讓家長和孩子們共同成長，共度高質量的親子時光。該中心目前有六位學員。
2024年6月2日，該校在慈濟波士頓會所隆重舉行一年一度的結業暨畢業典禮，除了頒發該學年的各項獎狀外，最重要的還有結業和畢業證書的頒發。學校師生也準備了精彩的節目，將平日所學，一一呈現！
承擔第七任校長職務的彭淑敏及其教務團隊，經歷了新冠疫情期間的教學轉型，克服了重重困難，砥礪前行，與時俱進的辦學。彭淑敏校長的四年任期即將結束，她將轉至幕後，繼續為學校的發展貢獻力量。
當天上午九點半，會所外的停車場熱鬧非凡。人文學校的師生和家長們共約兩百人陸續抵達。由於場地限制，當天的活動分為兩場舉行：上半場，新芽親子班、幼中班、幼大班以及1至3年級的學子和家長們歡聚一堂；在活動結束後，大家移至戶外園遊區，享用餐點、品嚐民俗小吃，參加遊戲站、獎勵站和冰淇淋站，並欣賞書法班和國畫班的成果展，親、師、生同歡。接下來的下半場接續高年級成果表演，節目精彩紛呈，令到場來賓耳目一新。
學子呈現平日所學
「在這綠意盎然的初夏，就要迎接我們豐盛的果實。」校長彭淑敏在開場致詞中感性地感謝家長們在假日時送孩子到人文學校學習，也感謝老師和教務團隊的辛勤付出。
低年級場次中，每位孩子臉上的笑容，都是大家心中滿滿的彩色天空。在成果展上，學子們帶來了精彩的表演節目，包括手語唱遊、話劇、《靜思語》朗讀、樂器演奏等，充分展示了他們在學校的收穫。特別是成人班樂團演唱四首歌時，讓帶孩子來學校的爸爸媽媽們也能一起學習中文，使得週日上午的人文學校成為親子活動的最佳時間。
「不知不覺好幾年，彷彿剛剛才遇見，美好這麼短，誰也留不住時間……」二年級學生用手語表演《能不能不要說再見》，在歡樂中帶上些許離愁，送給畢業生和校長作為臨別禮物，離愁別緒、真情實感盡在不言之中，精彩表演令台下畢業生與校長淚眼汪汪。
學生好用心練習，上台不慌張表現的比想像中好。
四年級的繞口令表演，讓人驚嘆他們的舌頭竟不打結。五年級的話劇《老奶奶與六個孩子》，更是讓學生們用中文背誦台詞，表演活潑有趣。六年級學生合唱的《童話》，男聲女聲交織。八年級則通過製作影片，展示了「慈悲大挑戰」成果，將慈悲精神落實到生活中。全校每一位同學都勇敢地上台展現自我，結業典禮在全場熱烈的掌聲中圓滿結束。
教學相長春風化雨
在歡聲笑語之間，莘莘學子陸續上台領取獎狀，其中，參加「全美慈濟盃《靜思語》書寫比賽」的黃琦琦，榮獲佳作獎，家長們以熱烈的掌聲祝福獲獎學子，紛紛拿起手機，為孩子們拍攝留念。
會所內洋溢著歡樂祥和的氛圍，這也是慈濟人文教育的一個縮影。十年樹木、百年樹人，有資深行政人員，慈濟人文學校方能綿延運作下去。校長彭淑敏亦頒發十年資深行政人員、優良教師、資深教師的證書，感謝他們為學校無私的付出。
看到小孩子從小到大的成長，看了點滴在心裏，九年級的同學即將踏出校門，彭淑敏為他們致上祝福與勉勵，她說：「學習過程中，汗水和淚水都會化成甜蜜的果實，成長中有起有落，對未來的績優股指日可待的。學校不是只有學中文，覺得同學都是溫文有禮的孩子，世俗的社會用成績單、學歷、畢業證書等來衡量學生，但是慈濟同學們體現出來的誠實、正直、勇敢的特質，是別的地方看不到的。」
「慈濟人文學校教出來的學生，不是只有『俊』跟『美』，在人格上是秉持在校學習的『感恩、尊重、愛』行向未來。」彭淑敏帶領九年級畢業班進場，在一片掌聲中走上講台，聆聽同學畢業感言。
波士頓華僑文教中心主任潘昭榮也為九位畢業生獻上祝福，他說：「來美國四年深刻體會到講美語不簡單，而同學在講美語的環境中，要把華語學好也是不簡單！」潘昭榮對同學們華語文表達能力讚賞有加，直誇同學們進步很多、表現很好。
優質的學習和成長環境
宋永麒是九年級畢業班的老師兼副校長。兩年前，受彭淑敏邀請，他加入了波士頓慈濟人文學校，從代課老師轉為正式教師。在教學過程及與學生互動中，他不斷成長，他表示：「加入慈濟這個大家庭，讓我有了學習和成長的機會。我們教授的不僅是語文，還包括人文精神和文化。」
因為慈濟的「坐而言，不如起而行」理念，再加上志工們深知「身教重於言傳」的道理，每一位志工都以身作則，是學生們的榜樣；宋老師發現學生們都看在眼裡，在日復一日的潛移默化中，學生們逐漸內化了這些價值觀。宋永麒老師認為，人文學校是一個溫馨和諧的大家庭，為學生們提供優質的學習和成長環境。
有別於傳統的期末考，宋老師讓學生製作期末的獨立計畫，並請校長一起來聽學生的計畫，給予一些指導及評語。而且他也帶領學生製作一張很大的卡片，請學生簽名及畫畫，學生畫了一座精舍，感念慈濟志工與教學團隊這些年來對他們的付出、努力。
何塞·席爾瓦（Jose Silva）是「家長華語文中心」的學員，即將升進階班的他非常喜歡當天的活動，他認為典禮非常出色且有條不紊，讓他印象最深刻的是小朋友在舞台上的舞蹈表演。他更是覺得校長很厲害：「能夠辦不同年齡層的中文班，希望他退休後會很開心。」
我學到了很多，甚至超出了我的預期。沒錯，中文是一種非常難的語言，但我很開心能夠開始學習它。
陶德·里杜（Todd Readu）也是「家長華語文中心」的學員，他已經學了兩年中文。他說：「中文課非常棒，不僅具有教育意義，還充滿樂趣。在這裡，我學到了很多關於中華文化的知識。」典禮當天，陶德的女兒也跟小朋友們一起登台表演，不僅如此，她的女兒還得到一枚獎狀！他感到無比自豪！他回憶道，女兒來到慈濟人文學校學習已有十年之久，他也很想學中文，一直希望能有成人班。過去四年裡，在彭淑敏的帶領下，這一願望終於實現了，陶德讚嘆道：「校長做事非常有組織，使得學校的運作井然有序。」
校長的「畢業典禮」
彭淑敏分享道：「新冠疫情在2020年一、二月爆發時，學校的每一個人都感到不安。在暑假之前，我們便採取了應對措施，轉為線上註冊。」在美國，線上學習中文雖然是一項挑戰，但年輕優秀的教學團隊迅速調整了教學方式，學習並掌握了線上教學技巧，加強與學生們的線上互動，讓線上學中文跟實體課堂教學一樣輕鬆、有趣！
同時，新冠疫情期間，慈濟人文課也轉為線上教學，在前教務主任張秀玲的沉著應對下，她安排了一堂又一堂精彩的線上人文課，讓學生們在疫情期間，依然能夠全面地接受到高質量的教育，保持了學習的連續性和趣味性。
線上課程雖然推行不易，但也給了校長一個機會，能夠親自到每個班級觀察學生的線上學習情況。這樣的機緣使她對學校的每一位學生有了更多了解，彭淑敏幾乎能夠叫出每位同學的名字並有基本的認識。
一年之後，雖然大家都嘗試著回到學校，但新冠疫情並未完全消退，一些校園活動因此受到了限制。像素食課和茶道課等活動完全停辦，所有涉及食物分享的課程都被取消。這2021年的挑戰，是要求文化課程必須做出重大調整。
「總之也走過來了，好高興後來這兩年，大家已經學習跟新冠病毒相處，學校回到正軌。學校最大的挑戰不外乎找老師、找學生。找學生不外乎真實做的要讓大家都知道，我們有這樣的自信，跟大家介紹我們是個好學校。」彭淑敏回顧過去走過的路，雖有挑戰，但她堅信只要努力，就能克服困難。因此，近兩年該校招生情況更上一層樓，隨著僑委會的華語文中心成立，與學校配合密切，令學校越辦越好。
薪火相傳
其實很多家庭都是雙語家長，都有學習的需求，所以該校兩年前就辦「家長班」，接續後來成立的華語中心，成人華語文班已經持續第二年。在老師的徵選上，彭淑敏說：「每位老師都有『幼吾幼以及人之幼』的無私奉獻，專業程度上也是有把關跟篩選，學校師資力量雄厚，在新英格蘭區（New England，編註：美國東北六州地區）的中文學校中屈指可數。」
彭淑敏感恩認為，非常榮幸有這麼多優秀老師一路支持，校務志工無私奉獻，共同在學校幫忙，共成就。她說道：「沒有壓力是騙人的，每一件事情的發生，各方面的活動，要為共同理想去做。遇到困難，大家就共同解決，問題就會迎刃而解。解決問題的方法是大家一起做，因為大家都是為理想而奮鬥。」教育的傳承需要做好「接力棒」，彭淑敏承諾會全力支援新校長，確保學校的優良傳統和發展方向得以延續，讓學校在未來繼續蓬勃發展。
看到每一個孩子成長，都會有一份感動。孩子們的笑容，是我生活中不可或缺的色彩！
在《朋友》這首溫情滿滿的歌聲中，師生們揮別了畢業生和正式卸任的彭淑敏校長。2020年，彭淑敏接任校長時，正值波士頓慈濟人文學校最困難的時刻，波濤四年，在驚濤駭浪之間，她帶領團隊，乘風破浪，度過了這段最為艱難的時期；當日的精彩典禮，見證了她所有的努力和獲得的傲人成績。同時，這場典禮對彭淑敏而言，也象徵著她的「畢業典禮」，她將繼續秉持慈濟精神，為人文學校貢獻自己的力量。
在畢業班的畢業證書頒發、紀念冊贈送、撥穗儀式以及邀請畢業班家長的大合照後，典禮進入了尾聲。慈濟波士頓聯絡處負責人長金滿宣布新校長由志工鄧靑清接任，並舉行了隆重的校長職位交接儀式。薪火相傳，桃李滿園，波士頓慈濟人文學校在新校長的帶領下，必將再創輝煌。
