作者 ／吴纬纶 刘绍珍
家长陪伴孩子学习。摄影／ 吴纬纶
新型冠状病毒疫情本周在新泽西州快速成长，州政府已经宣布紧急状态，大部分的学校都停止上课。新泽西的两所人文学校，疫情刚发生，就开始根据疫情的演变做危机处理。例如，为了避免人群聚集，不间断学生学习，实行网络远距教学课程。然而，短时间让所有老师都会使用网络教学，并不容易，还好有多位电脑专业知识的志工加入教育行政团队，大家集思广益，共同架设网络教学系统!
3 月 15 日，新泽西州北部慈济人文学校的老师和学生开办了网络远距教学课程，是人文学校教学新里程碑。老师们两星期前就开始准备，选择教学的软件、测试功能、修改教材以利于线上教学，和决定上线时间。老师及行政人员也多次线上开会，讨论细节，和每一位学生在家事先测试，确认在星期日时都能网络视讯连线。
上课时间到了，各班老师陆续开课，学生们在家穿制服，用电脑连接到老师的虚拟教室。大家在电脑银幕上跟老师和同学们交流互动，还可以在白板上写字，看教学影片和幻灯片，好不热闹 ！
第一次上远距教学的课，老师们主要用 ZOOM（网络视讯工具）、 Google Classroom（分配作业）、Quizlet（游戏化背字卡）以及学习相关的影片或资料，学生都觉得很新鲜有趣。六年静班的杨谦耘同学说，很喜欢在网络上课，因为比较专心和有效率，还可节省车程，希望以后可以常常用网络学习。三年静班简立婷老师说，网络上课家长们反应良好，小朋友们参与度不输课堂上，秩序方面可能因为有爸爸妈妈在旁的关系，甚至比课堂上更好，最后大家竟然依依不舍不想下课。许多家长们也对网络教学有很正面的评价，因为在大学和公司上班，时常会使用网络教学或视讯会议，小学和中学生有机会观摩一下，也是很好的学习机会。
测试完后的教学会议，老师们发表感想。中年级蔡玲妤老师说，学生很喜欢这样教学方式，学习反应很好！高年级邱淑慧老师分享，这样教学方式，让她很快地了解学生学习的效果。大多老师说，这次网上教学，学会更多电脑技巧，和教学的小妙方，收获良多！虽然新冠状病毒疫情在新泽西不断地蔓延，然而老师为了让学生能不间断的学习，所付出的心力令人赞叹。此外，家长的配合度高，让计划进行顺利，同时感恩志工无所求默默耕耘，成功推动网络教学。
新冠状病毒疫情虽然限制了人与人之间面对面的互动，但有心就不难。借助网络，大家可在不同的地点学习，互动关怀。在此非常时期共克时艰，呈现合作无间，愿这份热诚让疫情早日消弭，一切回归于正常的生活。
