採訪／楊雪兒、關爾、杜賓、林麗莉、黛布拉.菲利普斯／加州、德州報導；作者／楊雪兒、關爾、杜賓、林麗莉、黛布拉.菲利普斯；編輯／李成林
學生帶來家中的筒竹，將善款投入募款箱。圖片來源／教育基金會
小小年紀的點滴愛心
核桃慈濟小學、休士頓慈濟大愛幼兒園及達拉斯慈濟大愛幼兒園老師因學生年齡層不同，用不同的講解方式，啟發學生的慈悲心。慈濟小學老師利用新聞影片在課堂上講解地震，然後帶領孩子們一同為災民祈禱，並用引導方式讓學生思考和體會災民的感受，教導孩子們理解自己雖然年紀還小，也可以發揮最大的愛心幫助他人。
慈濟小學利用週會時間，在親切的祝福及晨運之後，學生們就將平時在家中儲存零錢的竹筒倒入捐款箱中。有學生說，他們的錢是平時爸爸媽媽給的；有的小朋友忘了帶竹筒，第二天堅持要響應募款。慈小四年級英文老師傅鈺庭動員全班學生製作海報：「土耳其及敘利亞發生了不幸的大地震，四年級同學響應賑災行列，製作海報並向家人朋友勸募。」
慈濟小學的學生在中文老師的帶領下為災民祈禱，希望地震中與父母失散的孩童，可以盡快找到爸爸媽媽；他們祝願：「願世界和平，天下無災無難。」希望全球各地不要再有災難、地震。學生林冠宇：「（土耳其）有地震，然後很多人沒有錢了，也沒有家可以住了。所以我們要放愛心，我們帶我們的竹筒，然後把錢倒進去（捐款箱），送給需要幫忙的人。」
幫助災民脫離苦難
德州兩所慈濟大愛幼兒園響應土耳其及敘利亞地震的賑災行動，老師在課堂中用積木教導學生了解何謂地震？有些小朋友看到積木掉到地上立刻過去撿起，老師利用機會教導學生要發揮愛心，幫助需要幫助的人。孩子們在老師的帶領下，一起虔心地為災民祈禱，並複習靜思語：「傷在他的身，痛在我的心」，啟發學生的慈悲心。
慈小一年級的中文老師平時帶著學生在班上做竹筒歲月，這一天，他們將上課時大家一起儲存的善款放入捐款箱中；各個年級的孩子用不同的方式將善款倒入捐款箱，滾落的每個銅板，都是孩子們的點滴愛心，匯聚起來，就能夠成為幫助災民脫離苦難的大力量。
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