采访、撰文／蔡蕙菁；编辑／李成林
弦乐团同学们合奏出和谐动听的乐章，大提琴、小提琴与钢琴齐鸣，展现出人文教育下动静皆宜的丰硕成果。摄影／蔡蕙菁
美国迎来一年一度的毕业季，慈济华府人文学校举办结业典礼暨二十五周年校庆，共有十三位毕业生完成长达十余年的中文与人文教育课程。历任校长、资深教师、毕业校友、家长与慈济志工齐聚一堂，共同见证学校走过二十五年的重要里程碑。对许多人来说，人文学校早已不只是学习中文的地方，更像是一个陪伴孩子成长的大家庭。
二十五年来，人文学校始终重视的不只是语言教育，更希望孩子在学习过程中，慢慢培养感恩、尊重、孝顺与关怀他人的心。许多家长分享，孩子在这样的人文环境里，不只学会中文，也学会替别人着想、懂得感恩与付出，这份成长让他们特别感动。
在教务组臧信宜的介绍下，活动正式展开。华府慈济人文学校校长刘必威（Pickwei Lau）欢迎大家回到校园，一同庆祝结业典礼与二十五周年校庆。毕业生们在掌声中步入会场，现场播放证严上人开示影片，师生与家长专注聆听，共同感受人文教育的初心与使命。
多元展演展现学习成果
典礼由学生们精彩的成果展演揭开序幕。注音班带来活泼可爱的《ㄅㄆㄇ》表演，静三班以手语演出《快乐的朋友》，学生们也陆续带来舞蹈、钢琴、小提琴、大提琴、扯铃等才艺演出。
母女钢琴与小提琴合奏、姐弟舞蹈演出，更展现家庭共同参与学习的温馨氛围。随后，全校学生共同演出《跪羊图》，以手语与戏剧呈现孝亲感恩精神，获得全场热烈掌声。
学生代表也向老师献花致意，感谢多年来的教导与陪伴。最后，全体师生共同演唱《一家人》，并进行“竹筒回娘家”活动，展现慈济人文精神的延续与传承。
回顾草创岁月 一念心成就人文学校
校庆活动中特别邀请历任校长分享创校历程。
前任校长祝福一慈本回忆，二十多年前，当自己的孩子还年幼时，她思考着如何让孩子学习待人处事的道理，也希望孩子能透过《静思语》学习中文与人生智慧。
我就想说，只有我的小孩好，是不是也可以让别的小孩一起好？
于是，她与几位家长在波托马克（Potomac）一位志工家中的地下室，开始举办每三个月一次的儿童精进班。透过说故事、手语与活动带领孩子学习。后来家长们希望能够每周上课，因此逐渐发展成为人文班，也就是华府人文学校的前身。
从最初六位孩子开始，到如今成为拥有完整课程的人文学校，她感恩一路走来众人的护持与投入。
另一位前任校长胡孔铨也分享：“我非常感恩校长、老师、志工与家长们一点一滴的付出，让人文学校二十五年后，还能继续在社区里提供学习中文与人文教育的机会，这也是慈济善的循环。”
26年后，学生变老师、学生变家长。
感恩传承 二十五年精神延续
华府分会执行长代表谭建武分享，近年来慈济华府分会持续优化会所空间，希望提供更舒适的学习与活动环境，陪伴社区居民共同成长。
校长刘必威表示，今年的结业典礼同时也是学校二十五周年庆典，因此特别邀请历任校长、老师回校参与盛会。
“听到前任校长们分享当年创校的故事，非常感动。二十五年来真的不容易。上人也提醒我们，要莫忘当年的初心与理念。我们非常感恩前辈志工创立这所学校，让今天的学生、老师与家长能共同拥有这样一个学习与成长的平台。”
他表示，希望二十五周年只是新的起点，未来还有更多个二十五年，让人文教育持续在社区深耕。
中文是桥梁 人文是根本
许多家长分享，孩子最大的收获不只是学会中文，更建立了良好品格与文化认同。
家长张肇中表示：“看到这么多历任校长、老师，以及孩子们精彩的表演，真的非常感动。对我来说，这是参加过最棒的一次结业典礼。”
家长玉洁也分享：“今天活动很精彩，很感谢学校、老师、家长与孩子们的努力付出。孩子们表现得非常棒，整个活动很感人。”
家长曹乃仁则表示，能够看到历任校长与老师齐聚一堂庆祝二十五周年，是非常难得的机会。
让善的种子继续成长
从六位孩子的儿童精进班，到今日培育无数学生的人文学校，华府慈济人文学校走过二十五个寒暑，始终坚持中文教育与人文教育并重。
这场结业典礼不只是毕业生求学生涯的重要里程碑，也是一场跨越世代的感恩聚会。带着中文能力、人文素养，以及师长与家人的祝福，毕业生们即将迈向人生新阶段。
二十五年的岁月，见证了无数善的种子萌芽成长；而这份以爱与陪伴灌溉出的教育精神，也将持续在下一代心中扎根，代代相传。
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