作者／李心怡、吴嘉瑄；编辑 ／李成林
学员们各个专注花艺学习，准备大显身手。摄影／沈毓琳
情人节前夕，慈济静思花道团队走入圣迪马斯老人中心（San Dimas Senior Center），举办一场充满温度的花艺创作工作坊。透过花道体验与静思语分享，将“爱与感恩”的正向能量带进教室，也为社区长者带来一场心灵与美感兼具的盛宴。
借花传法 让爱勇敢说出口
2026年2月5日，台湾华语文学习中心与圣迪玛斯慈济人文学校一起为圣迪玛斯老人中心特别规划了一堂情人节静思花道课程，透过慈济人文传递的爱与善。课程由静思花道讲师杜淑芳以中文带领，华语文教师沈毓琳与吴嘉瑄在旁以英文即时翻译，协助学生理解课程内容，让不同语言背景的学员都能安心参与。
杜淑芳先带领大家进行静心，引导学生在插花前“安住在当下”，用心感受“天地真美妙”，让心灵回归平静，不受外界干扰，为接下来的创作做好准备。她也特别选播《让爱传出去》，营造情人节温馨柔和的氛围。
市府的職員向參訪團介紹每個部門的功能，孩子們注意聆聽，都很新奇進入市政府參訪的經歷。攝影／錢美臻
杜淑芬表示，静思花道是“借花传法”，以花为媒介，把慈济的人文精神与正念带入生活。因应情人节主题，课程设计以“让爱传出去”为核心，就如同在教室里薰法香般，让正能量自然流动。
她引用当日的静思语：“有力量帮助人或爱人是幸福的人”，希望将这句话送给每位学员。“我们要珍惜身边的爱，也要勇敢表达出来。”她期盼学员将这份感动带回家，在生活中实践。
爱其实并不遥远，一句好话、一个拥抱、给人方便，都是爱的展现。
初体验的喜悦 花开心中
在老师示范以后，学生们开始亲手体验插花。大家带着微笑，依照老师示范的顺序，并结合自己的美感与判断，细心完成属于自己的作品。每一盆都承载着学生满满的心意，也在过程中学习专注，沉静与内心的平衡。
多位首次接触花道的学员，都在课程中感受到满满收获。
学员张林杰生分享：“这是我第一次学插花，老师讲解得非常仔细，每个步骤都很清楚，我能完成这盆花真的很开心。”他也对静思语印象深刻，认为“有力量去爱人、成为被爱的人，都是有福的人。”
南希·弗洛伊德（Nancy Floyd）也表示：“这是一个很棒的体验。散播爱、分享爱，做出这么美丽的花艺作品，我觉得自己在给予爱，也在分享爱。”
在香氣四溢中，學員們分組體驗研磨。有人細心轉動，有人興奮地搖動擂棒，茶粉、花生、芝麻的香氣在空氣中交融。攝影／駱淑麗
埃琳娜·帕齐（Elena Patzi） 则开心地说：“这是一个非常好的体验，我现在觉得自己也可以做出一盆花了。”
现场花香四溢，学员们兴奋地展示自己的作品，期待未来能有更多这样的课程。“它们闻起来很香，看起来也很漂亮。”学员笑着说。
人文扎根 合作延续善循环
慈济TCML华语文教师吴嘉瑄表示，这场花艺工作坊不仅是一堂艺术课，更是把慈济价值带进社区的机会。课程中也介绍竹筒岁月精神，让长者理解“点滴行善”的力量。
“今天是情人节主题，我们透过花艺教大家感恩与正念，大家都非常享受，也询问未来是否还有下一堂课。”她认为这是持续深化合作的好契机。
另一位华语文教师沈毓琳分享，她在老人中心教中文已满一年，始终秉持“有心就不难，有愿就有力”的信念。她将竹筒岁月精神融入课程，鼓励长者每次上课投下五毛、一元，发一个小愿，累积善念。
在香氣四溢中，學員們分組體驗研磨。有人細心轉動，有人興奮地搖動擂棒，茶粉、花生、芝麻的香氣在空氣中交融。攝影／駱淑麗
“他们常说学中文是为了去台湾、去慈济，回到上人的故乡。”她笑着说，点滴善念汇聚，正如“点滴成河，聚少成塔”。
课程中，沈毓琳老师也向学生介绍慈济“竹筒岁月”的故事与由来，说明“小钱行大善”的精神。学生们将对这堂课的感恩，化为实际行动，投入爱心竹筒中，让善念延续。
每一位学生都对这堂课充满期待与感动，也纷纷表示希望未来能有更多机会，持续认识与学习慈济的文化与人文精神。
