作者/李心怡、張朝宏;編輯 /李成林
校區舉辦年度盛事「新春廟會人文節」,在熱鬧喜慶的氛圍中,展開新一年的學習與祝福。攝影/陳修文
紅燈高掛、舞龍翻騰、素香四溢。
迎接充滿希望的2026年,核桃慈濟人文學校於2026年2月14日(星期六)上午,在校區舉辦年度盛事「新春廟會人文節」,在熱鬧喜慶的氛圍中,展開新一年的學習與祝福。本次活動以「探索文字力量,傳承人文美善」為主軸,吸引全校親師生熱情參與,在濃厚的節慶氣氛中體驗漢字之美。
活動於上午10點30分正式開幕,由僑委會鍾佩珍主任致詞揭開序幕。緊接著是一系列由學生們精心準備的節目,包括注音班與拼音班帶來的律動表演《福氣要到來》、《福氣馬上來》,以及唐詩朗誦與新年歌曲串燒,展現學生們學習中文的豐碩成果。
除了舞台表演,人文節的核心精神在於實踐善與愛。這不僅是一場新春園遊會,更是一堂融合傳統文化與慈濟人文精神的生命教育課。
傳承文化 迎春送福
核桃慈濟人文學校校長張朝宏表示:「今天的新春廟會人文節,代表我們農曆新年的開始。農曆新年是亞洲傳統節日,大家穿上喜慶的紅色,也會收到紅包,祝福長輩健康平安、孩子成長順利。」
活動現場,由校長張朝宏與主任黃國真親自為老師與學生送上證嚴法師寓意祝福與結緣的「福慧紅包」,並帶領全體人員虔誠祈禱,祈求新的一年平安順遂。慈濟美國總會執行長李瓊薰向大眾祝福。孩子們雙手接下紅包,不只是收下祝福,更學習其中蘊含的福與慧。
請他們把每個人的竹筒帶回來,就是竹筒回娘家,讓他們一點點小小的愛心,也可以累積成大海,然後幫助全世界所需要幫助的人。
核桃慈濟人文學校校長 張朝宏
張校長也特別提到,除了慶祝新年,學校平日課堂中早已教導慈濟的由來——從五毛錢的竹筒歲月開始。
竹筒回娘家 小錢行大善
「竹筒回娘家」成為當天最溫馨的一幕。
學校鼓勵家長與學生將平時存下的小錢匯聚成大愛,落實「廣布善心」的慈濟人文精神。「竹筒回娘家」活動開始後,孩子們抱著自己的竹筒排隊投入功德海,有人鄭重其事,有人笑容燦爛。學員陳宇傑也帶著竹筒回來,身體力行地實踐「點滴成河」的精神。
當竹筒裡的點滴善念與愛心匯聚成海,當一句靜思語在孩子心中扎根,新春的祝福,也在這分人文教育中悄悄延續。
「臺灣華語文學習中心」(TCML)的學員特里·斯蒂格爾(Terry Steagall)也參與其中,她分享:「這是一段很有趣的時光。我剛剛看了舞龍表演。今天我們把各自小小的錢供養聚在一起,來幫助慈濟更大的使命。所以那也是今天令人興奮的一部分。新年快樂。」
她笑著說,這是一個很棒的地方,每週來學中文都玩得很開心,「這裡的人非常溫暖、好客又友善。」
玩中學中文 靜思語入心
在氣勢磅礡的舞獅表演後,新春廟會人文節正式展開,熱鬧中深度連結文化根源。
今年活動的一大亮點,是八位老師精心設計的人文遊戲攤位,其中包括把漢字結構與靜思語結合。
為破除「學中文很難」的刻板印象,活動規畫透過「遊戲化」的設計,讓海外學子深度連結文化根源。這次廟會的一大特色是將漢字結構與慈濟《靜思語》結合,讓學生在動手做的過程中體會品格意涵。
核桃慈濟人文學校老師黃國真負責「部首遊戲」攤位。學生擲骰子後,要在字卡中找出相對應的部首。對於還未學過部首的小朋友,老師則循循善誘,引導他們觀察與辨識。
「我們希望孩子在玩遊戲的同時,也能學到中文。」黃老師說,「我們攤位的靜思語是:『用心看,才看得見;用心聽,才聽得懂。』」 透過遊戲,孩子們不僅學到語文知識,更將靜思語融會在生活中。
活動現場還有吉祥印畫、春聯揮毫與「年年有魚」手作展示,孩子們秀出剛完成的作品,臉上寫滿成就感。
人文教育 潛移默化
學生家長的愛心媽媽劉胡靜表示,自己有兩個孩子就讀中一班。「他們學到第一句靜思語是『太陽光大,父母恩大』。」
她坦言,在美國主流學校較少接觸到這類品格教育。「送孩子來慈濟之後,他們學到人文教育,潛移默化地引導他們向善向好,作為家長我們覺得很好。」
素食園遊會 愛護地球
園遊會中,慈濟美國總會香積組特別前來支援。
慈濟志工邱顯全推廣素食擔子麵與豆腐料理。「第一,吃素對心血管健康好;第二,對身體健康、減碳與地球環境都很重要。」
現場大眾對素食讚不絕口,志工們忙碌地為民眾服務。素食不僅是一種飲食選擇,更是慈濟守護生命與地球的實踐。
人文節的意義
活動開始前,張朝宏校長集合所有老師進行流程安排,慈濟志工忙於前置準備,小朋友則在後台準備賀年節目。每一個環節,都展現團隊合作與人文精神。
新春廟會人文節,不只是熱鬧的園遊會,更是一堂生動的人文課。
從紅包祝福,到竹筒回娘家;從部首遊戲,到靜思語實踐;從素食推廣,到文化傳承。
孩子在歡笑中學習,家長在參與中認同,社區在交流中連結。
新的一年,核桃慈濟人文學校以傳統文化為橋梁,以慈濟精神為核心,讓善念在新春萌芽。
當天共有四百多位學生,家長與社區大眾親臨參與,共同感受這場結合文化與人文素養的新春饗宴。透過這場結合感官體驗與心靈薰陶的盛會,不僅增進了親子關係與文化認同,更在孩子心中種下了慈濟人文的良善種子。