採訪、撰文／洪瑋鐘、王季新；編輯 ／黎艷娟
感恩節活動中，華府慈濟人文學校學生在家長陪伴與指導下，學習折疊與整理捐贈衣物，透過實際行動體會惜福與付出的意義。攝影／ 蔡蕙菁
2025年11月22日，華府慈濟人文學校舉辦一年一度的感恩節活動。學校結合感恩教育與實作學習，引導孩子們學習惜福感恩，並以實際行動關懷需要幫助的人。活動中特別以捐贈舊衣、疊衣與分類為學習主軸，結合人文故事的引導與感恩節卡片製作，讓孩子在動手實踐中體會付出的意義。
簡單善念帶來力量
活動一開始，學校舉行運動會與辯詞比賽的頒獎典禮。獲獎學生依序上台領獎，在熱烈的掌聲中接過獎牌，臉上洋溢著自信與喜悅，也為當天充滿意義的感恩活動揭開溫暖序幕。
隨後，華府慈濟人文學校校長劉必威為全體學生講述「甘滿季的故事（Story of Gaina Manjhi）」。甘滿季原本流浪街頭，在志工長期不間斷的關懷與陪伴下，開始學習雕刻佛像維生。即便生活依然清苦，他仍願意將自己珍貴的米飯分享給更需要的人。
即使擁有不多，只要願意付出，一念善心，依然能帶來無盡的力量。
劉必威校長也藉由這個故事，引導學生思考，在生活中如何以實際行動關懷他人，將感恩落實於日常行為之中。
餐桌之間關懷世界
活動中，華府慈濟人文學校活動組長曹乃仁也受邀上台與孩子們分享。他首先向學生提問：「大家在感恩節都會吃什麼呢？」孩子們興奮地回答：「馬鈴薯泥、南瓜派、玉米麵包、地瓜……」現場氣氛熱絡而歡樂。
曹乃仁進一步引導孩子思考，食物固然是感恩節的重要象徵，但在享受豐盛餐點的同時，世界上仍有許多人正面臨缺乏食物的困境。他透過世界地圖、美國地圖及馬里蘭州地圖，讓孩子們看見，無論身處哪個角落，仍有人需要被看見與關懷。
他也鼓勵學生在感恩節享用美食之餘，學習惜福與給予，並分享多種力所能及的方式，例如捐款、發起募款行動、參與義工服務或捐贈物資，讓感恩不只停留在餐桌上，而能化為實際行動。
疊衣分類學習付出
接著，活動進入本次感恩行動的主軸——疊衣服與分類。這不只是一項手作活動，更是一堂透過實際行動學習付出的人文課。
配合感恩節人文課，華府慈濟人文學校於2025年感恩月同步推動「惜福結緣．舊衣回收」行動，動員全校師生與家長共同參與，整理家中已不再需要、但仍可使用的衣物，透過後續轉送機制，將愛心送到真正需要的人手中，延續物命，也延續善的循環。
活動當天，學生們將捐出的衣物帶到學校，在老師與家長的陪伴指導下進行整理與分類。活動開始前，老師先播放疊衣教學影片，隨後學生依序領取衣物，仔細摺疊、分類，學習以恭敬心對待每一件即將送出的物品。
所有募集到的衣物統一在學校餐廳完成分類與打包，依成人與孩童、冬夏衣物妥善整理，讓每一件衣物都能被適切運用、發揮最大的價值。
整理過程中，大螢幕播放著證嚴法師的靜思語：「施比受更有福」。孩子們一邊動手做，一邊體會付出的意義，也在實際行動中明白，給予的價值不在多寡，而在真誠。
感恩卡片傳遞祝福
活動尾聲，學生們在老師帶領下製作結緣卡，親手完成一張張充滿愛與祝福的感恩節卡片。老師向孩子們說明，製作卡片的用意，是希望在他人的困境中送上一束光，傳遞溫暖與關懷。
孩子們在卡片上寫下鼓勵、祝福與感恩的話語，將心中的善意化為文字，期盼能為正在面對困難的人帶來力量。簡單的字句，承載著孩子們最真誠的心意。
完成舊衣整理後，各班將結緣卡隨同捐贈衣物一併送出。放學後，學校將統一打包完成的衣物運送至指定地點，並由行政團隊與志工於感恩節前夕，圓滿完成捐衣任務。
透過感恩節人文課活動，學生們在動手實踐中體會到珍惜與付出的意義。華府慈濟人文學校期盼孩子們能將這份感恩之心帶入日常生活，在成長的道路上持續播撒善良，照亮自己，也溫暖他人。
