庫菩提諾慈濟人文學校春風化雨二十載

北加州分會  |  2019年11月11日
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作者/段岱佳、劉鐘玲、華玉琳

北加州庫菩提諾慈濟人文學校11月2日舉辦20週年校慶活動。攝影/蔣國安

北加州庫菩提諾慈濟人文學校從1999年起,在高科技矽谷的中心為慈濟人文教育貢獻心力,二十年來嘉惠超過3000名學生。學校於2019 年11月2日,舉辦二十週年校慶,全校親師生、畢業校友及家長、慈濟基金會嘉賓們300人共聚一堂,不僅回顧20週年的校史,學校也精心準備了各種親子遊戲,讓大人小孩們玩得不亦樂乎!

創校二十年

現任校長陳曉瑩首先感恩全校師生和家長,二十年來的護持,並介紹來參加校慶的貴賓:慈濟人文學校聖荷西分校校長陳忠燦、三谷分校校長陳俊哲、早期志工及教師團隊等,並特別表揚在學校任教二十年的中一班老師陳素英。

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北加州庫菩提諾慈濟人文學校的校長、老師、家長親如家人。攝影/蔣國安

前任校長段岱佳帶領大家回顧學校歷史,說明該校創建20年來共有七位校長,學校的特色及傳統,就是由各校長在20年間慢慢建立起來的。第一屆(1999-2001)校長謝明玲開始推動每班的「愛心爸媽」;第二屆(2001-2003)校長黃啟榮開始寒冬送暖「華森維爾愛心樹」,以及大家最愛的「新春聯歡」美食義賣;第三屆(2003-2005)校長楊思忠開始「家長人文」;第四屆(2005-2009)校長葉建勳推動學生制服及「IT爸爸」;第五屆(2009-2013)校長陳俊欽帶領爸爸們演繹與「行願法船」,還和「Pick Up America」合作到舊金山海邊環保淨灘;第六屆(2013-2017)校長段岱佳號召全校120位親師生演繹「父母恩重難報經」,並且推動校園「二手物義賣」為慈濟國際賑災募款。

不只學中文

人文教育是慈濟和其他中文學校最不同之處,也因此本校定名為「人文學校」而非「中文學校」。一般的中文學校只教中文,而慈濟人文課程及活動,是教導孩子做人做事的道理,這也是許多家長選擇把孩子帶來慈濟的原因。

畢業家長代表陶翼青致詞表示,他和太太吳秋燕帶著兩個孩子陶元及陶方,一共上了15年的人文學校。他們家是學校20年來住最遠的一個家庭,每次上課要從海邊的卡蜜爾市(Carmel)開到庫菩提諾,每週六早上去上課,中午回去,車程來回就要3小時。

當初陶翼青夫妻正在為孩子的中文教育費心時,很因遇到慈濟志工廖瓊玉,帶領他們到庫菩提諾慈濟人文學校參觀,從此就他們就和慈濟結下了不解之緣。他們不僅見證慈濟人文學校在教育志業上耕耘的用心,也看到志工們無私的奉獻,一路陪伴一批批的孩子成長,家長們都非常感恩。

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庫菩提諾慈濟人文學校有家長、志工的參與,提供學童溫暖和諧的學習園地。攝影/蔣國安

值得強調的是,很多慈濟志工都是從人文學校的愛心爸媽開始,被學校老師、志工感動,而加入慈濟志工行列,進而見習培訓成為慈濟志工。像現任校長陳曉瑩就是從學校家長加入成為志工的最佳例子。而人文學校的孩子們在高中畢業上大學後,很多學生也繼續在大學參加慈濟青年社團(慈青),該校第一屆畢業生鄧嘉傑,就是繼續成為慈青學長、後來受證成為志工。

用心用愛全校同樂

校慶活動一開始由注音班帶動《幸福的臉》,全場又唱又跳、活力四射。各班在全體與會嘉賓前做繞場遊行,每班都準備了「班呼」和「班旗」,好不熱鬧!

注音B班的班旗是把每一個小朋友所作的一面面小旗子,拼接成的一面大旗。中一班則是人人戴著帽子、太陽眼鏡,揮舞著小小慈濟旗入場,宛如參加世界運動會的「慈濟代表隊」。中四班和中五班則是老師利用回收的瓶子、蓋子、紙板、和彩蛋做成了沙鈴和響板,發揮環保巧思。

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注音班充滿創意的入場。攝影/蔣國安
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孩子的入場充滿了環保創意。攝影/蔣國安

在室外的藍天綠地,副校長劉鐘玲熱情帶動各項趣味競賽,讓爸爸媽媽能帶著孩子同樂。第一個競賽是「二人三腳」,由校長帶領的志工隊,挑戰年齡最小的幼兒班隊、及中七班隊。二人三腳比的不僅是快、還要比默契,更難的是跑到目的地還要接力組合出一句靜思語。結果是幼兒班隊以拼出「理直氣和、得理要繞人」,鸁得二人三腳冠軍。

雖是初秋,但加州的艷陽仍讓參與趣味競賽的大小孩們跑的汗流浹背,學校貼心地準備了大家最愛的奶茶及綠茶,讓大家補充水分。畢業生黃勁硯為了校慶特別來幫忙,一大早去名店排隊,帶來200條金碧輝煌的「金條」(現炸素春捲),和全校家人們分享,大家都驚呼 :「從來沒吃過這麼好吃的春捲」,因為裡面有愛啊!

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庫菩提諾慈濟人文學校有家長、志工的參與,提供學童溫暖和諧的學習園地。攝影/蔣國安

內場也有不必曬太陽的遊戲攤位,由於班級年齡層分佈廣,從四歲幼兒班到十八歲的中十二班,如何將環保主題和靜思語帶入遊戲,讓所有學生們都能夠寓教於樂,不是一件很容易的事。

兩人三腳拼靜思語的遊戲。攝影/蔣國安
河流遊戲教導孩子保護環境。攝影/蔣國安

人文活動組長廖瓊玉帶領志工經過了多次商討,非常用心籌劃了五個遊戲攤位, 有「打彈珠」、「河流」、「圈圈叉叉」、「幸運轉輪」和「套圈圈」。各攤位並把洪于媜老師提供的環保問答題庫,帶到遊戲中。志工呂宛潔非常用心地搜集了一些適合大小孩的環保問題, 甚至貼心地把每個問題都翻成了英文,以免有些中文字對這些在美國長大的第二代太難。

五個遊戲攤位都由中高年級同學和志工一起負責,只見同學們穿梭在攤位間,忙得不亦樂乎。在「河流」攤位,孩子們開心地拿著用樹枝綁上磁鐵的釣竿, 吊起的不是生靈,而是污染水資源的垃圾,然後再放入分類桶中;在「幸運轉輪」,興奮地等待輪盤停止的剎那, 不是得了幾分, 而是環保問題的題號;在「圈圈叉叉」,志工林萍堬為了更環保,用黃、綠 兩色的圓形磁鐵來取代紙張。

今年盛逢證嚴法師《靜思語》一書出版三十年,校慶的每個活動攤位都可以抽一張靜思語簽做紀念。值得一提的是,除了低年級的小朋友,需要父母親的認字協助,這群在美國長大的第二代,在多年慈濟人文教育的薰陶下,大家都能標準地念出並且解釋靜思語的意思,如「做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人」。靜思語的智慧,正點點滴滴在淨化著年輕學子們。

校慶中充滿寓教於樂的各式活動。攝影/蔣國安
家長也一起陪著孩子玩了起了。攝影/蔣國安

堅持做對的事

今年九年級的林久茹,哥哥姊姊都是從慈濟人文學校畢業,她從幼兒班開始入學11年。她很高興今年20年校慶有這麼多好玩的活動,她負責「環保標誌」的認讀問答。

注音班的李可同的媽媽黃媛媛說他們家是上海人,之前在東京居住及工作,今年才搬到矽谷來,很高興讓孩子到慈濟人文學校上學,因為她覺得品格教育很重要。感恩、孝順、尊重等一般美國學校不會教這些東西,而慈濟有人文課搭配每個月中心德目,讓孩子們能充分理解,並實踐於日常生活中。

校慶活動中也有寓教於樂的功能,諸如教導孩子和家長了解到,當我們歡喜慶祝20週年校慶時,加州各地野火蔓延,南北加州都進入緊急狀態。全球暖化造成極端氣候,讓世界各地天災不斷,這些是每個做父母都關心和擔心的事。

對於如何幫助世界、幫助他人,正如證嚴法師所希望,大家要把擔心、關心化成祝福、化成行動,「對的事、做就對了」。這是慈濟人文學校教育最希望的,就是把慈濟大愛無國界的理念,深植在孩子的心田,啟發人人的良知良能,共創人類真善美的未來。

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