作者／黎钰莹、李心怡；编辑 ／黎艳娟
Suzanne公立中学的家长在“生命科学农场”亲手采摘芭蕉，体验自然收获的喜悦。图片来源／视频截图
2025年10月18日，南加州核桃学区（Walnut Valley Unified School District）Suzanne中学（Suzanne Middle School）八年级学生首次走进慈济核桃教育园区的“生命科学农场”。在志工的带领下，近距离观察昆虫栖地、辨识有机作物、亲手采摘果实、修剪病叶保护树木，并实际操作再生水浇灌与现榨柠檬汁等体验活动。孩子们在与自然的互动中，体会环境保育的重要，并将“惜福、感恩、小善累积”的人文理念，从课本延伸到生活实践，让绿色行动在心中深深扎根。
校社携手绿色教育
慈济核桃教育园区的生态农场长期致力推动生活化的环保与人文教育，并与当地公立学校建立合作桥梁，让学生透过实地体验，学习珍惜资源、尊重自然生命，进而理解可持续发展的重要性。此次Suzanne中学学生的到访，不仅让孩子们亲身体验环保行动的意义，也为校园与社区间的交流开启新的契机。
慈济美国教育基金会人文室副主任邵丽琪说：“核桃生态农场隐身在市区，我们希望让更多孩子走进这片绿地，在大自然中学习可持续发展理念。先前在举办小市集活动时，我们接触到Suzanne中学的学生与家长，他们对这片生态绿地非常感兴趣，因此特别邀请八年级学生前来体验园区设计与友善环境的理念。同时，我们也向他们介绍竹筒岁月，让孩子们明白，日常的小小善行，也能汇聚成改变世界的大力量。”
体悟慈悲共生之道
在慈济生态志工的陪伴下，学生们参观农场内的多个环境教育区，包括堆肥区、有机耕作区与再生水系统，实地观察昆虫与植物间的互动，学习大自然自我修复与循环的智慧。
生态志工李慧媛表示：“我们告诉孩子们，每个人都对环境负有责任，要维护生态的平衡。例如芭乐树长虫时，我们不使用农药，而是手工剪除病叶。这不仅是为了生态平衡，更希望孩子能理解慈悲与共生的意义。”
学会珍惜自然资源
在志工的带领下，学生们亲手压榨柠檬汁、采收农作物，体会食材得来不易，进一步唤起对自然资源的珍惜，从实作中培养感恩之心。
Suzanne中学学生陈予恩分享：“我最喜欢活动中采果实的环节，我有喝过甘蔗汁，但从来没吃过这么新鲜的甘蔗。”
这次学到不能滥用大自然，要好好保护它，未来才能继续享受。
学生施语涵也开心地说：“今天我和朋友们一起采水果和蔬菜，还见到不同的品种，如番石榴和辣椒。我学到植物的成长需要很多时间与努力。”
亲子共学环保行动
Suzanne中学华裔家长协会的代表们也亲临现场，对慈济社区志工所提供的丰富教育资源表示高度肯定。活动不仅让孩子亲近自然，也让家长一同学习绿色知识，共同实践亲子环保教育。
家长施永彬分享：“孩子平常少有机会接触农园，今天认识了许多从未见过的植物，也体验无农药、有机耕作的重要。这是很棒的亲子环保教育。”
家长陈瑜表示：“今天参加慈济的生态农场活动，让孩子能远离电子产品、亲近大自然，同时增进亲子互动，非常难得。不仅孩子受益，家长也学到更多生态与环保知识。能亲手从树上采下芭蕉，是特别又有意义的体验，感谢慈济提供这样宝贵的学习机会。”
这样的活动让课本上的内容真正落实在生活中，也让孩子懂得饮水思源——食物来自土地，要心怀感恩。
日行小善爱恒延续
活动最后，志工向学生分享“竹筒岁月”的故事——以小钱行善、聚沙成塔，让学生了解慈济如何透过每日微小的善举，汇聚千万人的爱，推动赈灾与援助，成就一段段温暖的善行。学生们也获赠竹筒，象征将爱带回家庭与社区，让善的力量在日常中持续。
透过此次跨单位合作，慈济核桃生态农场展现出社区教育平台的多元价值，让“净化人心、祥和社会、永续地球”的理念在孩子心中悄悄萌芽。这不仅是一场生态参访，更是一场心灵的种植行动——让希望的种子在孩子心中生根发芽，持续向善成长。
