作者／ 許維真、葉晉宏 ；編輯 ／李成林
慈濟德州分會執行長林書賢把「福慧紅包」送到孩子們的手中。攝影／許維真
迎接農曆新年，休士頓慈濟人文學校春意盈門。2026年2月22日，新春團拜結合年貨大街活動熱鬧展開。孩子手持集點卡穿梭攤位之間，家長與老師在旁陪伴，笑語盈庭；歡樂氣氛中，也悄悄上了一堂生活的人文課。
清響之中 善念匯流
靜思堂前設有竹筒回娘家專區。孩子捧著平日點滴存下的竹筒，依序走向功德海，輕輕投入。清脆聲響迴盪會場，為年節添上一分沉靜的力量。
那是一分節省的心意，也是一念向善的累積。歲首之際，善念入心、善種萌芽，在孩子心中悄然生根。
團拜時刻，志工與老師站在台前與學生互道恭喜，學生也向父母拜年問好，聲聲祝福在人群中流轉。德州分會執行長林書賢送上新春祝福，勉勵孩子在新的一年勤學向上、培養良好品德，現場洋溢溫暖喜氣。
年貨大街 學習就在生活中
人文學校校長曾維真表示，人文學校不僅教授華語，更重視將靜思語落實於生活。年貨大街正是一個最貼近生活的學習場域。
活動採集點兌換制度，學生必須在有限「預算」中思考分配方式，決定兌換大型獎項或多樣小禮物。有人一次用完點數，才體會節制的重要；也有人仔細盤算，仔細規畫。一次次選擇與取捨，都是成長的歷程。
「教育不是直接告訴答案，而是陪著他們體會。」曾維真說。她也常親自體驗遊戲與作業，從孩子的角度理解感受，在引導中讓學習自然發生。
寫福字、畫生肖、闖關體驗，每一站都蘊含文化意涵；在歡笑之中，孩子學習規畫，也學會分享。
祖孫相伴 文化在心中延續
志工朱桂芳看著孫女鄶壬涵在人群中穿梭，滿臉笑意。她說：「孩子喜歡描生肖、寫福字，也能感受過年的氣氛。」活動熱鬧之餘，也培養了耐心與專注。
朱桂芳希望孩子在美國成長的同時，不忘中文與中華文化。她在紅包上寫下「好好學習」、「學業有成」，祝福孫女健康快樂。祖孫之間一個擁抱、一個默契的小動作，都是溫柔歲月的見證。
身為人文學校老師，也是鄶壬涵母親的曲泉泉，同樣堅持讓孩子學中文。她注意到，孩子在遊戲中會先觀察他人玩法，再投入參與；過程中不只計算點數、思考策略，也彼此合作、分享資源。當有孩子點數不足時，朋友主動協助，展現關懷與友愛。
她認為，這樣的學習比單純說教更深刻——在規範中給空間，在體驗中培養能力。
春風化雨 悄然扎根
鄶壬涵最喜歡彈珠遊戲。「要控制力氣，也要算錢夠不夠，還可以幫朋友算錢。」她開心地分享。抽到喜歡的獎品時笑得燦爛，收到奶奶紅包時，看著上頭寫著「學習進步、身體健康」，更感受到滿滿的愛。
從竹筒回娘家到闖關體驗，從團拜祝福到集點規畫，新春活動將語文教育、人文精神與生活實踐融為一體。孩子在節慶氛圍中學習文化，在遊戲中培養能力，在分享中體會關懷。
春意盎然之中，教育如細雨無聲，滋養著孩子們的未來。
