慈濟小學家長返校之夜獲好評

美國總會  |  2021年10月25日
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作者 /錢美臻、卓玉敏、蔡怡暄

參與「家長返校之夜」活動的家長,仔細欣賞教室布置的學生作品。攝影/楊美雪

自從去年新冠肺炎疫情在美國傳播開來之後,位於南加州核桃市的「慈濟小學」(Tzu Chi Elementary School, Walnut)遵循政府相關防疫規定封閉校園。美國疫苗普遍施打後,加州允許學校在今年秋季班重新恢復實體課程教學,慈濟小學自8月9日開學後,便著手準備「家長返校之夜」,希望透過家長親自參觀校園聽取老師介紹的新學期說明會,能了解慈濟校園的防疫工作,放心把孩子交給慈濟。

讓家長安心

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入校前,志工需先確認家長報名的訊息。攝影/楊美雪
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每位賓客進入校園前均需確認體溫。攝影/楊美雪

由於疫情依舊未完全平息,儘管南加洛杉磯縣多數公立學區與學校,針對新學期的開學依舊是安排家長參加線上說明會,避免人流入校增加疾病傳播機率。但慈濟美國教育基金會與慈濟小學全體教職員,經過審慎地考量,敲定在封閉校園18個月後重新對家長開放,希望家長入校體驗確認校方的防疫措施,並感受慈濟校園有別於其他學校的人文特色。

核桃慈濟小學校長查特·柯蘭(Chet Crane)非常重視此次的活動,帶領著各班老師為家長返校之夜用心布置教室。他一邊忙著布置一邊解說:「這是疫情發生18個月來,我們第一次邀請家長入校參與新學期說明會。因為疫情,我們已經減少了人與人之間的互動,我也很期待老師們和家長分享這學期課程的規劃與目標,也希望藉由這次的說明會,找回師親生那份真摯互動的誠與情。」

新學期重新開放校園,慈濟在美國的所有學校均依據「美國疾病控制與預防中心」(CDC)規定標準,設立了安全防疫措施。「家長返校之夜」也有特別的防疫程序,首先每戶學生家庭只能派一位家長代表出席,且家長採分流入校園模式,減少人流聚集;另外,每一位入園的家長都必須量體溫,且出示已打過兩針疫苗的疫苗接種卡。

家長坐在有隔板的學生座位上,聽老師對新學期的教案說明。攝影/楊美雪
家長們參觀校園內的廚房與用餐區。攝影/楊美雪

學校督導卓玉敏解說:「這是8月9號學校開學以來,第一次的讓家長進入學校。我們經過審慎研議,希望恢復讓老師、學生跟家長面對面的互動;這樣家長能確認校方確實有做好防疫措施,親自體驗要量體溫才可進入校園,看到每張學生桌椅都設有隔板,以及老師用心以學生們作品佈置的教室,才能更放心孩子重回校園。」

快樂與愛的環境

「藉由說明會,我們希望家長能看到學生上課的環境,和老師布置的教室。雖然教學很重要,但學習環境也非常重要。」查特解說自己的教育理念,以及為何堅持須開放校園,讓家長親自到校參與新學期說明會的想法。

去年疫情期間,學生在家透過網路上課,除了容易分心和學習效率低落以外,我們很明顯的發現今年學生成績有落後的情況。所以,我們想透過新學期說明會,讓家長了解這學年度的教學方針。

核桃慈濟小學校長 查特·柯蘭
許多家長會在說明會後與老師深入溝通。攝影/楊美雪

兒子在慈濟小學上二年級的家長珍妮佛(Jennifer)參觀校園後,直呼這裡比較像她小時候在德國受教育的環境。她認為:「我們選擇的學校,是要能提供孩子學習中文語言的環境,不單是學語言,也要學會怎麼做人,這個對我們來說很重要。我的兒子很喜歡這所學校,他覺得每天都過得很豐富,還有學校的餐點也很好吃。有一個讓孩子快樂、愛學習的環境,讓孩子每天都很想快點去學校上課,就證明了這個學校很好。」

家長顧立妮的孩子是從慈濟大愛幼兒園畢業後,接連著上慈濟小學。她認為,疫情期間慈濟小學一直都非常注重教育,在幼兒園時雖是網上上課,但沒有放鬆任何的教育,所以孩子的基礎已經打好了。小孩進入一年級,今天在家長會發現老師在英語、數學和中文的教育,包括美術、科技理科教育(Science、Technology、Engineering、Mathematics四學科,縮寫為STEM),學校都有非常好的方向與計畫,幫助孩子學習與理解。

慈濟的教育不僅是百年樹人,更期許在環境與人文思想的薰陶中,培養充滿世界觀與未來宏觀視野的新生代。

慈濟教育志業強調「慈、悲、喜、捨」,亦即佛陀教導的「四無量心」,美國慈濟教育的目標是在美國推動品格教育,並強調「感恩、尊重、愛」的價值觀。

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