作者 ／吳瑾、韋利達、蔡怡暄；編輯 ／林計鑫
孩子們用小小的手掌給爸爸媽媽們按摩，慰勞父母的辛勞。爸爸媽媽辛苦了。 圖片來源／ 加州慈濟核桃大愛幼兒園
儒家經典《大學》中有雲：「為人子，止於孝；為人父，止於慈。」《禮記·禮運》中也有類似的表達，叫作「父慈子孝」，慈濟美國教育志業旗下的加州各個大愛幼兒園，會在「孝親日」這一天舉辦一系列親子活動，讓孩子學會感恩父母的養育之恩，凝聚善念，實踐孝道，在一片歡聲笑語中，共繪和諧家庭畫卷。
童言童語 表達真摯的愛
4月26日，孝親日當天，核桃慈濟大愛幼兒園各班級的學生們獻唱中英文歌曲，表達對父母家人的感謝之意。除此之外，老師們還安排了不同的手工藝活動，讓家長與孩子共同參與，例如:石頭彩繪、相框彩繪，這些活動不僅增進了親子之間的互動，也讓孩子們的創造力得到了發揮。
老師還特別錄製趣味影片，影片中，孩子們用童言無忌般純真無比的語言，表達對家人真摯的愛。當老師問小朋友：「你喜歡和爸爸媽媽一起做什麼事？」有的小朋友回答：「我喜歡跟爸爸媽媽玩。」有的小朋友回答：「我喜歡跟爸爸媽媽吃蘋果。」當老師問小朋友：「你覺得媽媽像什麼動物，為什麼？」有的小朋友回答：「像大象，因為她們很強壯又大。」可見在孩子們的眼中，爸爸媽媽都很厲害、很強大，就像大象一樣守護著他們，守護著溫暖的家，家長看到該影片既感動又歡喜。
為爸爸媽媽按摩
在核桃慈濟大愛幼兒園裡，有的班級舉辦孝親日特別活動，活動中，小朋友們幫自己的爸爸媽媽按摩，慰勞父母的辛勞。小朋友們用小小的手給爸爸媽媽按摩肩膀，父母們在孩子溫柔且一絲不苟的按摩下，臉上露出滿足和放鬆的笑容。
老師謝晨韻解釋之所以選擇「給爸爸媽媽按摩」作為孝親日活動的原因，原來是跟她小時候的成長經歷有關，她介紹道：「在我很小的時候，有一個阿姨，她是一個按摩師，她是我媽媽的朋友，那她就跟我媽媽說，來，我讓你的孩子以後都能夠孝順你，所以她就教我怎麼按摩。從那一刻起，我就一直按摩我媽媽，」正是透過經年累月給媽媽按摩，增進了她們母女二人之間的情感連結，「我記得我媽媽曾經給我一個回饋，她的背上，那個（給她按摩的）手慢慢的越來越大，越來越大，越來越有力，」歲月如梭，女兒漸漸長大，女兒對母親的愛也愈發的深沈，而對媽媽的愛都通過給媽媽按摩這種方式表達出來。
老師謝晨韻認為父母與孩子之間的愛往往不需要太多華麗的詞藻，只需要一個擁抱，一個按摩，無盡的愛便可以表達出來，她說：「有時候可能不用講太多的話，反而真正的身體的接觸或者是一個擁抱，其實他就已經講了非常多的話。」
今天的活動真的很棒。我可以感受到老師對學生的關心與愛護，老師對學生的關愛，我們感受得到。非常好，非常好，而且他們準備了教他們唱歌，做得視頻都非常（令人）感動。
當天參加孝親日的家長們非常感謝慈濟幼兒園安排孝親日的活動，讓他們覺得十分溫馨。許多家長都提到，孩子們來到學校學習後，發生了巨大改變，非常感恩學校的悉心教育，艾米莉·譚（Emily Tan）說：「這是我第三個孩子在慈濟幼兒園讀書，我都很滿意。慈濟幼園的教育一直秉承着我們中華傳統的教育理念，孝順孝敬善良，這些我都很喜歡很喜歡。」
「他真的長大了」
在蒙洛維亞大愛幼兒園，孝親日的慶祝同樣充滿了歡聲笑語。學生們不僅透過唱歌表達對家人的感恩，每個班級老師都精心設計了別出心裁的親子活動，來增進親子關係，包括：親子疊高桶子、親子合力運球、親子運踩墊子等，既刺激又充滿樂趣。最重要的事，每位老師都認真負責地指導和監督現場活動，確保每一個環節都能安全、順利地進行。這不僅使家長與孩子之間的關係更緊密，也為他們留下了難忘的美好回憶。
同時，這些活動還讓孩子們學會了感恩與尊重，也讓家長們看到了孩子們在學校的成長與變化。家長潘嘉瑜分享了她的感受，她說：「今天很開心，可以來到幼兒園跟我兒子一起玩遊戲，這個機會是很難得的，這讓我感覺到我好像回到童年可以跟他們一起玩，很開心。」
當老師蔡怡暄問家長潘嘉瑜，說：「那你今天看到你的兒子這樣子賣力的表演唱歌，你有沒有什麼想法呢？」潘嘉瑜感慨萬千，既欣慰又開心，她說：「就覺得他真的長大了，他唱歌的時候讓我覺得有一點感動，有一點感動到想哭，因爲他真的有感覺到：謝謝我一直陪伴他。」
父母是孩子溫暖的港灣，孩子是父母的天使。美國慈濟教育的目標是在美國推動品格教育，並強調「感恩、尊重、愛」的價值觀，慈濟透過品格教育培養孩子們成為有愛心、尊重他人並心存感恩的人。
