美國洛杉磯報導
蒙洛維亞慈濟小學歡慶中國年，維弗帶著裝滿零錢的竹筒，分享不落人後的愛心。圖片來源／慈濟美國教育志業基金會
這一天蒙洛維亞慈濟小學有一個特別儀式，老師宣布：「今天要頒發準時上學的感恩獎狀。恭喜你！我們的雙胞胎兄弟檔維弗、雅各比都很準時喔！」
每天準時到校，對兄弟倆來說，不只是上學，他們還有別的任務在身——「我的奶奶她聽不懂英文，所以我是她的翻譯。當我媽媽說英文的時候，我會翻譯成中文給她聽。」喜歡中文的維弗，透過慈濟蒙洛維亞小學的雙語教學，來熟悉第二語言。
「這樣當我去不同國家的時候，也可以跟當地人交流。」維弗露出靦腆的笑容說著。
華人的父親、美國人的母親，慈濟的雙語小學，為家庭成員的良好溝通，架起一個橋樑。
我想讓我的孩子們去學習他們的母語，以及文化傳承。很慶幸我們在「過去」和「未來」之間有了很好的連接。我認為這是很棒的！
家中兩個好動的男孩，在媽媽夏倫眼裡各有特色，雅各比活潑外向，走諧星路線，維弗則是感性、喜歡探索、充滿創造力。
夏倫提到：「但他們倆都絕對富有同情心。有一次我和維弗讀一本書，當我讀到有個動物被殺死的時候，他就開始哭泣。他邊哭邊對我說：『哦媽媽，當我長大以後一定會去照顧這些動物。』」
在慈濟的教育體系中，老師設計互動課程，鼓勵學生觀察生物是如何改變環境，透過引導，進而讓孩子了解如何用正確的態度，接觸身邊的人、事、物。
蒙洛維亞慈濟小學老師梁詩琪指出，該校教育最終希望學生認知「尊重」其他人、事、物的重要性，以及學會如何去「尊重」。
在美國現有教育體制下，強調個人與自我發展，這樣的文化氛圍，造成個體失去與家人、社會、甚至和整體環境的緊密連結，嚴重的疏離感，釀成許多問題。慈濟小學的教育，很重視養成孩子從小和周遭人事物建立起正向關係的習慣，藉此彌補美國教育不足的那一塊。
夏倫對慈濟的品格教育有著深刻認知：「它教會了孩子去了解他人，而不是眼中只有自己。他們對自己的社區有了責任感，他們就是一家人。」她又說，她不會為孩子畫好人生藍圖，或對孩子有任何要求或先入為主的想法，只期待看著他們長大，看他們成為自己想要成為的人，因為她知道孩子們會做出很好的選擇。
對孩子這樣放心，夏倫歸功於慈濟的教育。
我們正在給他們打下一個良好的基礎。現在教給他們的，他們將會帶著過一輩子，這正是小學如此重要的原因，也正是我們選擇慈濟這所學校的原因，它擁有我們想要一座學校所擁有的一切。
