真善美志工／陳芊嘉、馬樂／芝加哥報導
學員從遊戲中學習發揮長處的重要性。攝影／陳芊嘉
慈濟美國芝加哥分會在七月份舉辦了兩梯次的「兒童禮儀快樂健康生活營」，學員是南京、上海、深圳、廣州來到美國參加暑期夏令營的孩童，在他們進入美國夏令營之前，先到慈濟靜思堂接受兩天三夜的生活禮儀課程。兩梯次營隊計有34位學員，12位家長、6位老師及36位慈濟志工參與。
人文禮儀探索
夏令營期間，學員被安排住在美國寄宿家庭，便於讓他們能更好的適應美國生活及懂得生活禮儀。兒童營主辦人是慈濟人文學校老師許琰，他安排學生在夏令營前先參加慈濟營隊，來場人文禮儀探索之旅。
三天兩夜的課程以「付出無所求，感恩尊重愛」為主題，希望孩子們能學習感恩、尊重、愛人的理念，成為人見人愛的好孩子。
營隊課程安排包括：輔導和學員活潑的破冰相見歡，練習折被子、衣服，學習餐桌禮儀，有趣實用的蔬食DIY，發人省思的環保教學，團隊合作闖關遊戲等，都是希望藉由見苦知福的體驗，啟發學童的同理心，加強孩童自我探索動力與互助合作的能力。
缺乏情商的一代
夏令營領隊許琰老師表示，慈濟人文教育最有特色的，是把善的種子種到小朋友的心裡；他和慈濟人文學校林時宇老師最初商量，就是要以「感恩、尊重、愛」為主題。
因為老師們觀察孩子在寄宿家庭與人互動時，或許因為文化差異，或是因為現在大陸的社會現象和家庭問題，造成孩子知識上很豐富，但是較缺乏情商（EQ）。
所以設計人文營的主題便敲定為「感恩、尊重、愛」，希望藉此傳達給學員大愛的理念。
許琰認為，此次夏令營希望讓每一位孩子，不管生長在什麼樣的家庭環境裡，特別是富裕家庭的孩子，更應該從小培養孩子的自理能力，因為人格培養對孩子將來一生而言，比學習知識要更為重要。
教育本質新理解
現代教育中普遍以傳授「知識」為主，中國傳統的品格及禮儀教育正不斷地被人們淡忘。夏令營帶隊老師黃冰源對營隊教育的慈濟人文課程印象十分深刻，也對教育的本質有了新的理解。
我看到非常多中國文化的傳統禮儀與規則，這是現在我們大陸教育中可能缺失的，但是在慈濟人文學校（營隊課程）卻有很好的闡釋。這是一個很好的教育（項目）能教給我們的孩子，能重新教孩子這麼多的禮儀，我覺得非常的感動。
黃冰源感動的提到，他覺得非常有幸參與本次營隊活動，第一天的課程讓他也學習了過去在中國，較沒有接觸和學習的東西，在美國第一天，營隊成員便重新上了這一堂課，這是他覺得印象最深的部分。
深刻的記憶
慈濟營隊結束後，孩子們進入美國寄宿家庭生活及參與夏令營活動。令帶隊老師驚奇的是，孩子們時常把營隊口號「付出無所求，感恩尊重愛」掛在嘴邊，也時常唱著營歌《感謝》，由此可見慈濟營隊在孩子心中留下了深刻印象。
黃冰源透露，第一期營隊中的學員，某天吃早飯時，有兩個孩子坐在一起，一個孩子不經意地說：「付出無所求」，另一個孩子馬上接話說：「感恩尊重愛」，然後另一個孩子便提到「我可以把那首感恩的歌唱給你聽」。
當時是慈濟營隊已結束十天、十二天，但那位學員卻能一字不差的，把那首歌都唱出來。所以黃冰源認為，那兩天的課程，給學員的記憶印象非常深刻。
人有無限可能
通過慈濟營隊學員學習到感恩的重要性，感恩在營期期間慈濟志工的陪伴與用心；「見苦知福」這堂課，學員從影片看到甘肅貧困地區同齡的孩子，過著物資貧乏的生活，不由得感受到自己的幸福，也學習到需珍惜資源；營隊第二天的自我探索課程，讓學員從遊戲中學到了解自己、發揮長處的重要性, 並對靜思語「不要小看自己，因為人有無限可能」有更深刻的體悟。
學員韓昊表示，慈濟志工會準備美味可口的飯菜，對學員的生活起居非常的關心。最後學習「感恩」這個詞，讓他學習到，我們要對所有人，對我們做的任何事情，都要感恩，因為別人為我們付出了心力，所以我們都要懷著感恩之心。
學員胡玉焓說道，我們不能浪費，因為在他們的（甘肅）地區或者很多貧困山區，我們丟掉的東西可能是那裡最珍貴的東西，比如水。影片中馬福山家裡的幾支鉛筆，或許是我們覺得已經太短要丟掉的，但他們卻認為那是一隻很長的鉛筆。看到他們即使剩下半吋或一吋的鉛筆芯，也要用指甲抓著來寫字，所以他明白了要節約資源，不要浪費它。
自我探索課程後，學員王黛溪老師分享，學員分別用勺子和筷子來運輸小玻璃珠和書籤，便發現筷子在運輸小玻璃珠時非常困難，但運輸書籤時便很容易；勺子運輸小玻璃珠時很方便，但卻很難運輸書籤。這個小遊戲讓學員了解到，人有自己的長處和短處，所以要好好學習發揮自己的優點，正如最後老師送給大家一句話，「不要小看自己，因為人有無限可能」。
帶回大陸分享
兩梯營隊的課程，讓隨團家長也收穫滿滿，他們收穫到來自慈濟人的愛與祝福，也期許自己把這份愛傳撥出去；更有家長在營隊學習到如何與孩子溝通，並發心要把「感恩、尊重、愛」的理念，帶回大陸與身邊的人分享。
對老師與志工滿心感恩的學生家長汪殷明表示，慈濟營隊為家長及孩子打開了一扇窗，重新認知自己、認知他人。相信這個短暫的三天兩夜營隊，已在孩子和家長心裡留下深刻的回憶。
就像慈濟志工講的，我們會種下這一顆愛的種子，我們會去傳播，我們會去分享。
學生家長蔣岩岩認為，慈濟營隊對孩子融入到美國家庭，肯定是有幫助的。因為在來夏令營之前，孩子有些行為習慣令她有點擔心，但是經過兩天的緩衝學習，她心裡稍微有點放心了。
蔣岩岩提到，經由營隊學習她也通過跟慈濟人的相處，知道要怎麼去和孩子平和的交流，以孩子能夠接受的方式，讓孩子來遵守規則。她回去之後要改變自己跟孩子的相處方式，改變跟別人相處的方式，把在慈濟學到的「感恩、尊重、愛」的理念，帶到國內去，繼而影響周圍的人。
溫馨圓緣的感動
營隊圓緣時，孩子們共同演出手語《感謝》，也為家長、老師及在營隊中付出的志工們奉茶，場面溫馨感人，家長及帶隊老師也深受感動。
三天兩夜的課程雖然短暫，但已在孩子心中種下愛與善的種子，也為家長及帶隊老師留下深刻的印象。學員們在營隊口號中，學到了「感恩、尊重、愛」的待人之道，在生活禮儀課程中，學到了慈濟人文的精神，由見苦知福中感受到珍惜資源的重要性，也在自我探索的課程中認識了自己。
