{"id":660342,"date":"2025-12-09T08:01:39","date_gmt":"2025-12-09T16:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/tzuchi.us\/?p=660342"},"modified":"2025-12-10T13:53:51","modified_gmt":"2025-12-10T21:53:51","slug":"apoyo-en-la-vuelta-al-colegio-en-east-palo-alto-california","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tzuchi.us\/es\/blog\/apoyo-en-la-vuelta-al-colegio-en-east-palo-alto-california","title":{"rendered":"Apoyo a las familias en la vuelta al colegio en East Palo Alto, California"},"content":{"rendered":"\t\t
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Una estudiante vierte las monedas de una alcanc\u00eda de bamb\u00fa en un recipiente. Las familias de la zona se llevaron las alcanc\u00edas a casa para devolverlas en apoyo a las misiones de Tzu Chi. Foto\/Steven Chiu<\/em><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Escrito por<\/strong> Vivian Chang
Traducido por<\/strong> Esperanza Balaguer
Editado por<\/strong> Juan M Bonilla<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La ma\u00f1ana del pasado 27 de septiembre soplaba una suave brisa cuando los voluntarios de la Regi\u00f3n Noroeste de Tzu Chi USA llegaron a la Escuela de Artes Costa\u00f1o en East Palo Alto, California, para desplegar una acci\u00f3n de ayuda a los estudiantes . El grupo iba organizado en equipos de dos o tres personas para transportar las bolsas con la ropa y los zapatos clasificados para ser repartidos entre los alumnos. Unos colocaban los suministros sobre las mesas, mientras otros revisaban las etiquetas de las tallas para asegurarse de que todo estuviera organizado para facilitar la recogida de los materiales por parte de las familias. Las bolsas de regalo alineadas para la entrega brillaban con el reflejo de la luz de la ma\u00f1ana.<\/p>

Para muchas familias, el inicio del curso escolar representa un esperado comienzo, pero tambi\u00e9n conlleva presiones sobre la econom\u00eda dom\u00e9stica. Los ni\u00f1os crecen r\u00e1pido y necesitan ropa y zapatos nuevos con frecuencia. Esto, unido al aumento de los precios, incrementa el coste de vida, lo que convierte la preparaci\u00f3n para el nuevo curso escolar en una carga para muchos padres. Conscientes de estas necesidades, los voluntarios de Tzu Chi comenzaron a prepararse con m\u00e1s de un mes de antelaci\u00f3n para garantizar que cada ni\u00f1o pudiera empezar el curso con vestuario y calzado nuevos, limpios y de su talla. Radiantes de ilusi\u00f3n y alegr\u00eda, los voluntarios esperaron en silencio la llegada de los ni\u00f1os para la entrega con el objetivo de darles la energ\u00eda necesaria para comenzar el nuevo a\u00f1o escolar con entusiasmo y confianza.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Los voluntarios preparan el punto de distribuci\u00f3n y organizan con rapidez todos los art\u00edculos. Foto\/Steven Chiu<\/em><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta ocasi\u00f3n, los beneficiarios no solo incluyeron a las familias que ya reciben el apoyo de Tzu Chi en el \u00e1rea de East Palo Alto, sino tambi\u00e9n a otras familias con dificultades econ\u00f3micas recomendadas por los maestros. \u201cEste tipo de iniciativa ampl\u00eda nuestro alcance para ayudar a m\u00e1s ni\u00f1os necesitados\u201d, coment\u00f3 Michelle Wong, voluntaria de Tzu Chi. \u201cGracias a estos materiales preparados con mimo aliviamos la carga de las familias y permitimos que los ni\u00f1os lleguen al colegio con confianza, vistiendo ropa y zapatos nuevos, c\u00f3modos y de la talla correcta\u201d.<\/p>

El voluntario de Tzu Chi Evan Yeh particip\u00f3 por primera vez en una actividad de este tipo y fue el responsable de comprar diez pares de zapatos. \u201cFuimos a tres lugares: Costco, Target y Walmart\u201d, record\u00f3. \u201cTras una cuidadosa selecci\u00f3n, al final encontramos tallas adecuadas, colores y estilos al gusto de los ni\u00f1os\u201d. Yeh explic\u00f3 que la experiencia fue novedosa, significativa y muy gratificante para \u00e9l, ya que sab\u00eda que el calzado acompa\u00f1ar\u00eda a los peque\u00f1os durante el nuevo a\u00f1o escolar. \u201cSin duda, volver\u00e9 a ayudar a comprar algunos la pr\u00f3xima vez\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La compasi\u00f3n echa ra\u00edces<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Como cada a\u00f1o, en el evento se instal\u00f3 un puesto para entregar y recoger las alcanc\u00edas de bamb\u00fa, pero en esta ocasi\u00f3n se a\u00f1adi\u00f3 un nuevo elemento simb\u00f3lico al proceso de devoluci\u00f3n. Las familias suelen retornar las alcanc\u00edas llenas de monedas a Tzu Chi para recibir una nueva y continuar con el proceso de recolecta. La novedad fue que Austin Tsao, voluntario de Tzu Chi, llev\u00f3 50 monedas de cinco centavos a la distribuci\u00f3n de regreso a clases y cuando los estudiantes fueron a recibir la nueva alcanc\u00eda de bamb\u00fa, les dio una moneda a cada uno para que la depositaran. Este acto simb\u00f3lico ayud\u00f3 a fomentar el h\u00e1bito de dar con regularidad y sembr\u00f3 una semilla de compasi\u00f3n en sus corazones.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tDejar que los ni\u00f1os depositen personalmente sus monedas de cinco centavos en las alcanc\u00edas de bamb\u00fa les ayuda a experimentar la profunda empat\u00eda que hay detr\u00e1s de cada acto de compasi\u00f3n.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAustin Tsao
Voluntario de Tzu Chi<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tEmpod\u00e9renos con los recursos para hacer m\u00e1s\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Austin Tsao, voluntario de Tzu Chi, ense\u00f1a el esp\u00edritu de la alcanc\u00eda de bamb\u00fa a los estudiantes d\u00e1ndoles la oportunidad de ser generosos. Foto\/Steven Chiu<\/em><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Los ni\u00f1os depositan monedas de cinco centavos en alcanc\u00edas de bamb\u00fa. Foto\/Steven Chiu<\/em><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Los voluntarios de Tzu Chi animaron a padres e hijos a adoptar el esp\u00edritu de la alcanc\u00eda de bamb\u00fa record\u00e1ndoles que incluso los gestos de bondad m\u00e1s peque\u00f1os pueden tener un impacto positivo en la vida diaria de la gente y llevar esperanza al mundo. Treinta familias recibieron alcanc\u00edas de bamb\u00fa durante el evento y se las llevaron a casa para comenzar la cadena de solidaridad.<\/p>

En algunas de ellas, el esp\u00edritu de la alcanc\u00eda de bamb\u00fa est\u00e1 ya arraigado. Una de ellas es la familia de Ana Bel Huerta, que recibi\u00f3 ayuda de Tzu Chi. En cada distribuci\u00f3n realizada en los \u00faltimos a\u00f1os, ha donado 100 d\u00f3lares como muestra de su agradecimiento. Huerta explic\u00f3 que es ella misma la que elige ayudar a quienes m\u00e1s lo necesitan sin sentir ninguna presi\u00f3n para hacerlo. \u201cMe alegra mucho poder contribuir en esto\u201d, reconoci\u00f3.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El estudiante Liam Arellano vac\u00eda su alcanc\u00eda de bamb\u00fa despu\u00e9s de ahorrar durante un a\u00f1o. Foto\/Steven Chiu<\/em><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Unos zapatos nuevos pueden marcar la diferencia<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los voluntarios recibieron con afecto a padres e hijos, les entregaron ropa nueva y ayudaron a los ni\u00f1os a probarse el calzado para asegurarse de que les quedara bien. Si algunos zapatos resultaban ser demasiado grandes o peque\u00f1os, los voluntarios los guardaban para cambiarlos por la talla correcta para que cada ni\u00f1o tuviera calzado c\u00f3modo y de su talla antes de comenzar el nuevo a\u00f1o escolar.<\/p>

Al recibir sus zapatos, Yuliana Bac Huerta, alumna de quinto grado de la Academia Los Robles-Ronald McNair, dijo: \u201cMe encantan. Los colores son preciosos, son c\u00f3modos y me quedan perfectos. Les agradezco mucho su apoyo\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tEmpod\u00e9renos con los recursos para hacer m\u00e1s\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Los voluntarios ayudan a los ni\u00f1os a probarse zapatos para asegurarse de que les queden bien. Fotos\/Steven Chiu<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Los juguetes hechos a mano alegran a los estudiantes<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los voluntarios organizaron otras sorpresas para los ni\u00f1os durante el evento. Quer\u00edan algo m\u00e1s que vestir bien a los estudiantes; esperaban llegar a sus corazones y hacerlos sentir queridos de verdad.<\/p>

Sharon Li es una de las voluntarias que m\u00e1s se dedicaron a este objetivo al que se ha entregado durante tres a\u00f1os consecutivos. Para hacer brillar los ojos e iluminar las sonrisas de los ni\u00f1os, Li pasa meses tejiendo con meticulosidad cientos de juguetes de ganchillo en forma de animalitos para entregarlos durante el evento. Estos juguetes hechos a mano no solo son adorables, sino que tambi\u00e9n est\u00e1n llenos de deseos sinceros y bendiciones. Li se esfuerza por alcanzar la perfecci\u00f3n poniendo su cari\u00f1o por los ni\u00f1os en cada puntada.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Los ni\u00f1os sonr\u00eden al sostener el animalito de ganchillo que eligieron. Foto\/Steven Chiu<\/em><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para este a\u00f1o, la voluntaria cre\u00f3 un dise\u00f1o nuevo de una tortuga grande con otra m\u00e1s peque\u00f1a escondida dentro para simbolizar el poder de la protecci\u00f3n y el compa\u00f1erismo. Li espera que cuando los ni\u00f1os sostengan los juguetes hechos a mano experimenten la alegr\u00eda de la infancia y sientan el consuelo de ser queridos y protegidos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El Rinc\u00f3n de los Cuentos ense\u00f1a la sabidur\u00eda budista<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Uno de los momentos m\u00e1s destacados de la distribuci\u00f3n de este a\u00f1o fue el Rinc\u00f3n de los Cuentos, ideado por la voluntaria de Tzu Chi, Minette Chan. \u201cA\u00f1adimos un espacio para cuentos porque, adem\u00e1s de los materiales, tambi\u00e9n queremos compartir algunas de las ense\u00f1anzas de la Maestra Cheng Yen. Hay muchas historias \u00fanicas de Tzu Chi que podemos compartir con ellos para que aprendan sobre la compasi\u00f3n y la bondad\u201d, explic\u00f3 Chan.<\/p>

La voluntaria prepar\u00f3 varios libros ilustrados con historias de la Maestra Cheng Yen que introducen los principios budistas m\u00e1s fundamentales. Apoyada en un gran \u00e1rbol, les ley\u00f3 los cuentos a los ni\u00f1os que ya hab\u00edan recibido sus regalos. Los peque\u00f1os escucharon con atenci\u00f3n, sus expresiones cambiaban al ritmo de la historia, a veces pensativos, a veces sonrientes. Chan tambi\u00e9n hizo preguntas a lo largo del relato para ayudar a los peque\u00f1os a reflexionar sobre la bondad y sus efectos, as\u00ed como sobre la importancia de la compasi\u00f3n.<\/p>

\u201cCreo que un rinc\u00f3n de cuentos es un lugar donde pueden descansar y, a la vez, aprender m\u00e1s sobre Tzu Chi en un ambiente relajado\u201d, se\u00f1al\u00f3 Chan. \u201cPara los ni\u00f1os, las historias son muy poderosas. Ah\u00ed es donde pueden aprender las ense\u00f1anzas sin ser dogm\u00e1ticos al respecto. Hay muchos relatos sobre el cuidado de los animales, el cuidado de los dem\u00e1s, sobre el respeto y el amor con los que pueden aprender\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tEmpod\u00e9renos con los recursos para hacer m\u00e1s\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Minette Chan, voluntaria de Tzu Chi, ley\u00f3 cuentos a los ni\u00f1os con las ense\u00f1anzas de la Maestra Cheng Yen. Fotos\/Steven Chiu<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Antonio Fidueria, alumno de quinto grado de la Academia Los Robles-Ronald McNair, escuch\u00f3 tres relatos. Seg\u00fan su madre, Heidi Mart\u00ednez, a Antonio le encantan los cuentos desde peque\u00f1o. \u201cPero se duerme cuando los lee \u00e9l mismo, as\u00ed que disfrut\u00f3 mucho escuch\u00e1ndolos aqu\u00ed\u201d, dijo.<\/p>

Cuando se le pidi\u00f3 que resumiera una de las historias le\u00eddas por Chan, Iv\u00e1n Hern\u00e1ndez, alumno de sexto grado de la escuela secundaria Cesar Chavez Ravenswood, explic\u00f3 el relato: \u201cEl cuento trataba de tres ni\u00f1os que jugaban con un p\u00e1jaro al que le ataban una piedra con una cuerda. Entonces, lleg\u00f3 un hombre y les dijo que no era divertido jugar as\u00ed con el ave. Liber\u00f3 al p\u00e1jaro y les ense\u00f1\u00f3 a los ni\u00f1os una lecci\u00f3n sobre el respeto y la importancia de no acosar a otras personas ni a los p\u00e1jaros\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tAprend\u00ed que hay que ser amable y respetuoso con las personas, y tambi\u00e9n con los animales.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIv\u00e1n Hern\u00e1ndez
Estudiante
Escuela secundaria
Cesar Chavez Ravenswood<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ayuda material y apoyo incondicional<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La distribuci\u00f3n de materiales escolares del 27 de septiembre simboliz\u00f3 el compromiso de larga duraci\u00f3n de los voluntarios de Tzu Chi con la comunidad californiana de East Palo Alto. Los voluntarios ofrecieron su ayuda cuando m\u00e1s se necesitaba para aliviar la carga financiera de los padres en el comienzo del a\u00f1o escolar para dar a los ni\u00f1os tranquilidad y confianza. Al mismo tiempo, los voluntarios difundieron la compasi\u00f3n por toda la comunidad, fomentando la confianza y el cuidado mutuo mediante la colaboraci\u00f3n, la generosidad y el compa\u00f1erismo. La distribuci\u00f3n llev\u00f3 esperanza a las familias que recibieron la ayuda e inund\u00f3 todo el vecindario de afecto y vitalidad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tEmpod\u00e9renos con los recursos para hacer m\u00e1s\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Su amor y cuidado fortalecen todas las misiones de Tzu Chi USA!\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDone Hoy\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Los voluntarios de la Regi\u00f3n Noroeste de Tzu Chi USA organizaron una distribuci\u00f3n de materiales escolares en la Escuela de Artes Costa\u00f1o de la Escuela Primaria Costa\u00f1o en East Palo Alto, California, el pasado 27 de septiembre. 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