{"id":232639,"date":"2021-10-04T08:36:59","date_gmt":"2021-10-04T15:36:59","guid":{"rendered":"https:\/\/tzuchi.us\/blog\/asociacion-juvenil-tzu-chi-de-sacramento-ofrece-clases-virtuales-de-ingles-en-una-escuela-primaria-en-taiwan"},"modified":"2021-10-04T08:48:51","modified_gmt":"2021-10-04T15:48:51","slug":"asociacion-juvenil-tzu-chi-sacramento-ofrece-clases-virtuales-ingles-escuela-primaria-taiwan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tzuchi.us\/es\/blog\/asociacion-juvenil-tzu-chi-sacramento-ofrece-clases-virtuales-ingles-escuela-primaria-taiwan","title":{"rendered":"Asociaci\u00f3n Juvenil Tzu Chi de Sacramento Ofrece Clases Virtuales de Ingl\u00e9s en una Escuela Primaria en Taiw\u00e1n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Los miembros de la Asociaci\u00f3n Juvenil de Tzu Chi de Sacramento, California, organizaron un programa de aprendizaje del idioma ingl\u00e9s de tres meses en l\u00ednea con estudiantes de la escuela primaria Shuanghu en Taiw\u00e1n. Captura de pantalla \/ Winnie Su<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Escrito por<\/strong> Zoe Huang, Winnie Su
Traducido por<\/strong> Hong (Ariel) Chan
Editado por<\/strong> Diana Chang, Adriana DiBenedetto
Traducido al espa\u00f1ol por<\/strong> Gerardo Bonilla
Editado en espa\u00f1ol por<\/strong> Maribel Suarez<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La escuela primaria Shuanghu, ubicada en el municipio de Qimei, condado de Penghu, Taiw\u00e1n, se estableci\u00f3 como una escuela independiente en 1949. Debido a que se encuentra a una gran distancia desde la isla principal de Taiw\u00e1n, enfrentan algunos desaf\u00edos para obtener recursos, y aunque la poblaci\u00f3n del municipio de Qimei es aproximadamente de 4,000 personas, el n\u00famero de estudiantes en la escuela primaria es de solo 34. Con estas circunstancias en mente, la Asociaci\u00f3n Juvenil de Tzu Chi (Tzu Shao) en Sacramento se acerc\u00f3 a la escuela. El resultado de esta colaboraci\u00f3n entre los j\u00f3venes fue el desarrollo de un programa de aprendizaje de ingl\u00e9s en l\u00ednea de tres meses muy divertido y atractivo.<\/p>

El programa se desarroll\u00f3 del 27 de diciembre al 28 de marzo de 2020. Durante este tiempo, los miembros de Tzu Shao prepararon presentaciones a trav\u00e9s de Google Slides como un medio clave para el aprendizaje. Adem\u00e1s, incorporaron vocabulario \u00fatil en conversaciones y juegos para alentar a los estudiantes de quinto y sexto grado en la escuela primaria Shuanghu.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Trabajando Vigorosamente Para \nEnfrentar Cada Detalle<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tAy\u00fadenos a empoderarnos con los recursos para hacer m\u00e1s.\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Veinte miembros de Tzu Shao se dividen en diez grupos que se ayudan y apoyan mutuamente. Captura de pantalla \/ Nancy Ku<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los estudiantes de la escuela primaria Shuanghu aprenden ingl\u00e9s conversacional con sus mentores de Tzu Shao y toman notas en detalle. Foto \/ Chin Lang Hsu<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Los miembros de Tzu Shao elegidos para el programa est\u00e1n matriculados en la escuela secundaria, tienen un horario flexible, son de personalidad brillante y hablan chino e ingl\u00e9s con fluidez. Al final, veinte miembros de Tzu Shao fueron seleccionados para ser mentores de cuatro estudiantes de quinto grado y seis de sexto grado de la escuela primaria Shuanghu. Los estudiantes y mentores de este programa se dividieron en diez grupos. De esta forma quedaron dos miembros de Tzu Shao por cada estudiante de escuela primaria.<\/p>

Tanto la escuela primaria como los miembros de Tzu Shao probaron sus conexiones de Internet y Google Meet con anticipaci\u00f3n, para promover un proceso de aprendizaje fluido. De hecho, las voces en\u00e9rgicas y la calidez de los miembros de Tzu Shao pudieron viajar sin problemas a trav\u00e9s del oc\u00e9ano y a trav\u00e9s de sus pantallas hasta llegar al municipio de Qimei del condado de Penghu.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cada semana antes de la clase, los miembros de Tzu Shao realizan pruebas para asegurarse de que la conexi\u00f3n a Internet sea fluida y que el audio y el video sean claros. Captura de pantalla \/ Nancy Ku<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nancy Ku, entrenadora voluntaria de Tzu Shao, invit\u00f3 a dos graduados de Tzu Shao que actualmente estudian en la Universidad de California, Berkeley, a unirse para ayudar a guiar al equipo de Tzu Shao. Por lo tanto, miembros de la Asociaci\u00f3n de J\u00f3venes Colegiados de Tzu Chi (Tzu Ching) , Selena Wong y Estella Wong, dirigieron debates con los miembros de Tzu Shao sobre temas, contenido y materiales did\u00e1cticos a trav\u00e9s de reuniones en l\u00ednea y alentaron las actividades de intercambio de ideas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Devuelve El Favor Con amor Luego\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Todos los domingos por la tarde (lunes por la ma\u00f1ana, hora de Taiw\u00e1n) los miembros de Tzu Shao se preparaban diligentemente para la clase. Adem\u00e1s de la lecci\u00f3n de veinte minutos, los miembros de Tzu Shao se reunieron quince minutos antes para confirmar que todo saldr\u00eda bien antes de comenzar el curso.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Winnie Su (izquierda) y Zoe Huang (derecha) est\u00e1n agradecidas por la oportunidad de contribuir al viaje educativo de otra persona. Foto \/ Emily Tseng<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Por la tarde, el sol hab\u00eda brillado intensamente y los miembros de Tzu Shao sonre\u00edan con la misma calidez en sus c\u00e1maras web mientras brindaban sus palabras de aliento. A pesar de ser breve, la lecci\u00f3n fue muy satisfactoria para ambos estudiantes. Posteriormente, cada grupo comparti\u00f3 su progreso a trav\u00e9s de Google Meet. En caso de que surjan inquietudes o el curso no se desarrollara tan bien como se esperaba, todos contribuir\u00edan a la discusi\u00f3n y surgir\u00edan formas de mejorar la siguiente clase.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Su Yao Lin, que habla chino e ingl\u00e9s con fluidez, ofrece su experiencia docente durante el evento de intercambio. Foto \/ Qian Li<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El tiempo parec\u00eda pasar r\u00e1pido. Desde los fr\u00edos d\u00edas de invierno hasta las primeras flores que se ven en la primavera. Antes de que los estudiantes se dieran cuenta, hab\u00edan pasado tres meses. Durante este per\u00edodo, las risas y las sorpresas abundan mientras que los desaf\u00edos se superaron r\u00e1pidamente.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Qinqian Cheng supera su timidez e interact\u00faa alegremente con los estudiantes de la escuela primaria. Foto \/ Soo Ching Mak<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Al comienzo del curso virtual, los estudiantes se mostraron t\u00edmidos y dudosos en agregar sus voces a la conversaci\u00f3n. A medida que los miembros de Tzu Shao establecieron una relaci\u00f3n amistosa y alentadora con los estudiantes, se logr\u00f3 un ambiente mucho m\u00e1s relajado. Cuando los estudiantes encontraron palabras que eran dif\u00edciles de pronunciar, los mentores de Tzu Shao se encargaron de reducir el ritmo y guiaron a los estudiantes s\u00edlaba por s\u00edlaba. Los mentores de Tzu Shao ajustaron el material de aprendizaje acorde al tiempo esperado de la clase. Algunos incluso utilizan su tiempo libre para planificar interacciones y m\u00e9todos de ense\u00f1anza individualizados.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Los estudiantes de la escuela primaria Shuanghu estudian mucho y disfrutan de la experiencia de aprendizaje \u00fanica. Foto \/ Chin Lang Hsu<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El intercambio ayud\u00f3 tanto a los estudiantes como a los miembros de Tzu Shao a ampliar sus habilidades y proporcion\u00f3 una gran cantidad de nuevas perspectivas. Los mentores de Tzu Shao expresaron su alegr\u00eda por conocer a los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes y estar ah\u00ed para ellos a medida que progresaban en sus estudios. Adem\u00e1s, explicaron c\u00f3mo sent\u00edan que el programa fortalec\u00eda su sentido de responsabilidad y su capacidad para trabajar bien con los dem\u00e1s.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Los hermanos Yueyue Liu (izquierda) y Boyang Liu (derecha) participan juntos en este programa. Foto \/ Sang Sang Ma<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Con Gratitud Y Sinceridad\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El evento concluy\u00f3 con \u00e9xito a principios de abril, y Xiao Auyang, directora de la escuela primaria Shuanghu, expres\u00f3 su agradecimiento mostrando una sonrisa sincera durante una entrevista.<\/p>

\u201cGracias a los hermanos y hermanas de Tzu Chi y Tzu Shao por estar dispuestos a acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os en nuestra escuela\u201d, dijo el director Te Shiao Ou. \u201cDebido a la influencia del monz\u00f3n (viento estacional que se produce por el desplazamiento del cintur\u00f3n ecuatorial) del noreste en el municipio de Qimei, el tr\u00e1fico se interrumpir\u00eda durante medio a\u00f1o. Por tal raz\u00f3n, en la escuela primaria Shuanghu no s\u00f3lo carecemos de recursos, sino tambi\u00e9n de compa\u00f1\u00eda. Agradecemos sinceramente a Tzu Chi por estar dispuesto a acompa\u00f1arnos durante tanto tiempo, aprender y crecer juntos\u201d.<\/p>

La directora Ou tambi\u00e9n organiz\u00f3 un segundo programa con Tzu Shao de Sacramento para continuar esta actividad hasta el final del a\u00f1o escolar en junio.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Te Shiao Ou, director de la escuela primaria Shuanghu, utiliza grabaciones de video para presentar el campus y las aulas de la escuela primaria. Foto \/ Chin Lang Hsu<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Justin Wong, un mentor de Tzu Shao, reflexion\u00f3 sobre el programa y dijo: \u201cMe un\u00ed a este programa porque disfruto ense\u00f1ar. Durante el evento, aprend\u00ed que todos juegan un papel clave en el equipo, y la comunicaci\u00f3n entre pares es a\u00fan m\u00e1s indispensable. Gracias a la buena cooperaci\u00f3n de todos, desarrollamos gradualmente un m\u00e9todo de ense\u00f1anza adecuado para todos los estudiantes. Estoy especialmente agradecido por la oportunidad de comunicarme con personas a miles de kil\u00f3metros de distancia en un corto per\u00edodo de tiempo. Para m\u00ed, esta fue una gran actividad “.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Justin Wong, miembro de Tzu Shao, brinda recordatorios cari\u00f1osos antes de los cursos, as\u00ed como reflexiones despu\u00e9s de la clase, y s\u00f3lidas mestras de habilidades en liderazgo. Captura de pantalla \/ Nancy Ku<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u201cDurante el programa, los miembros de Tzu Shao se han beneficiado mucho\u201d, comparti\u00f3 un padre llamado Soo Ching Mak. \u201cVeo a mis hijos crecer, ganar confianza en s\u00ed mismos y mejorar su sentido de responsabilidad. Est\u00e1n dispuestos a dedicar tiempo a preparar materiales did\u00e1cticos porque creen que este evento es significativo. Con la ayuda de la tecnolog\u00eda, tienen la oportunidad de acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os en aldeas remotas, estudiar juntos y cultivar su amor y paciencia. Estoy agradecido de que Tzu Shao todav\u00eda tenga la oportunidad de ofrecer su amabilidad durante la pandemia”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Soo Ching Mak, un padre al que tambi\u00e9n le apasiona ayudar a los dem\u00e1s, aprecia mucho las oportunidades que brinda Tzu Shao. Captura de pantalla \/ Nancy Ku<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Otra madre, Emily Tseng, tambi\u00e9n brind\u00f3 comentarios positivos despu\u00e9s del evento: \u201cCuando me enter\u00e9 del programa, anim\u00e9 a mis dos hijos a participar. Porque amamos a Taiw\u00e1n, queremos usar acciones para apoyar a Taiw\u00e1n para que los ni\u00f1os de Tzu Shao y los ni\u00f1os de Taiw\u00e1n puedan comunicarse y compartir sus experiencias. Fue de especial importancia. Tambi\u00e9n vi a mis dos hijos hacer sus propios materiales did\u00e1cticos y celebrar reuniones semanales para reflexionar; sent\u00ed que hab\u00edan ganado pasi\u00f3n y responsabilidad, as\u00ed como tambi\u00e9n se dieron cuenta de la alegr\u00eda de entregar y recibir. Espero que haya m\u00e1s eventos de ense\u00f1anza en el futuro para que los ni\u00f1os en Estados Unidos puedan dar a trav\u00e9s del amor y la acci\u00f3n “.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Emily Tseng, madre, concede gran importancia a la educaci\u00f3n que reciben sus hijos en Estados Unidos. Ella anima a sus hijos a contribuir con amor a medida que crecen junto a su equipo de Tzu Shao. Captura de pantalla \/ Nancy Ku<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En Tzu Chi, creemos que el amor y el cuidado no conocen fronteras y, de hecho, estos miembros de Tzu Shao ejemplifican este sentimiento. Aunque el programa ya se complet\u00f3, los hermosos recuerdos creados durante este tiempo continuar\u00e1n en sus corazones.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tAy\u00fadenos a empoderarnos con los recursos para hacer m\u00e1s.\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tAy\u00fadenos a empoderarnos con los recursos para hacer m\u00e1s.\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\u00a1DONE AHORA!\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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