{"id":212656,"date":"2021-07-21T08:47:57","date_gmt":"2021-07-21T15:47:57","guid":{"rendered":"https:\/\/tzuchi.us\/blog\/asociacion-juvenil-universitaria-de-tzu-chi-promueve-una-forma-particular-y-amena-de-aprender"},"modified":"2026-01-12T19:33:41","modified_gmt":"2026-01-13T03:33:41","slug":"asociacion-juvenil-universitaria-de-tzu-chi-promueve-una-forma-particular-y-amena-de-aprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tzuchi.us\/es\/blog\/asociacion-juvenil-universitaria-de-tzu-chi-promueve-una-forma-particular-y-amena-de-aprender","title":{"rendered":"Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi Promueve Una Forma Particular y Amena de Aprender"},"content":{"rendered":"\t\t
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Por primera vez, la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi en Atlanta y sus compa\u00f1eros de estudios y sus padres se re\u00fanen en l\u00ednea. Foto \/ cortes\u00eda de Cairong Wu<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Escrito por<\/strong> Written by Sunny Chen, Jennifer Chien
Traducido (Ingl\u00e9s) por<\/strong> Diana Chang
Editado (Ingl\u00e9s) por<\/strong> Adriana DiBenedetto
Traducido (Espa\u00f1ol) por<\/strong> Gerardo Bonilla
Editado (Espa\u00f1ol) por<\/strong> Maribel Su\u00e1rez<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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En enero de 2021, la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi<\/a>, tambi\u00e9n conocida como Tzu Ching, propuso la idea de dar clases particulares a los estudiantes en Atlanta a trav\u00e9s de un programa semanal gratuito en l\u00ednea; durante su reuni\u00f3n mensual. Los cursos individuales de matem\u00e1ticas, ingl\u00e9s, ciencias naturales y chino se ofrecer\u00edan a los estudiantes de la Academia Tzu Chi, a los beneficiarios del cuidado de Tzu Chi y a los familiares de los voluntarios de Tzu Chi.<\/p>

Con la ayuda de tutores de la sucursal de Atlanta de Tzu Chi, el nuevo programa semanal de tutor\u00eda individual virtual se acerc\u00f3 a los estudiantes y comenz\u00f3 las sesiones de tutor\u00eda en la primavera de 2021.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Comienzan Oficialmente Las Tutor\u00edas En L\u00ednea\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El 26 de febrero, miembros, estudiantes y padres de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi se reunieron en l\u00ednea por primera vez. El voluntario Charlie Sun, director de la sucursal de Atlanta de Tzu Chi USA, present\u00f3 las misiones de Tzu Chi a padres y estudiantes. Despu\u00e9s, todos participaron en un juego interactivo de “Mostrar y contar” como una actividad para romper el hielo. Luego, los tutores y los estudiantes se emparejaron y se les asign\u00f3 una videoconferencia individual para conocerse mejor.<\/p>

Una semana despu\u00e9s de la reuni\u00f3n inicial en l\u00ednea, Sunny Chen comparti\u00f3 con los miembros de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi, las pautas de ense\u00f1anza, el software y los recursos de las escuelas p\u00fablicas de Georgia. Tambi\u00e9n organiz\u00f3 siete reuniones individuales, cada una de una hora de duraci\u00f3n. En la reuni\u00f3n, discutieron el contenido de la ense\u00f1anza, los m\u00e9todos de tutor\u00eda y las necesidades actuales de los estudiantes. Las sesiones de tutor\u00eda en l\u00ednea comenzaron oficialmente el 4 de marzo luego de que los profesores y los estudiantes seleccionaron conjuntamente un horario semanal para la clase.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Vera, una estudiante apasionada por el arte,realiza dibujos para Linda Chen, su tutora. Foto \/ cortes\u00eda de Sunny Chen<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los tutores, se comunican con los padres por adelantado en los grupos espec\u00edficos de WeChat o LINE para describir el contenido con el que los estudiantes necesitan apoyo y preparar lecciones teniendo en cuenta los comentarios de los padres. Una vez completada la preparaci\u00f3n de la lecci\u00f3n, los tutores cargan los planes de las lecciones en una carpeta compartida de Google Drive. Sunny Chen luego revisa todos los planes de lecciones y deja sugerencias.<\/p>

Las sesiones de tutor\u00eda tambi\u00e9n se graban y se cargan en la carpeta compartida para que Sunny las revise y proporcione m\u00e1s comentarios. Una vez que los tutores reciben sus comentarios y resuelven cualquier recomendaci\u00f3n de mejora, los env\u00edan de regreso para discutirlos juntos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El Apoyo Continuo Promueve El Logro\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Como dijo la Maestra del Dharma, Cheng Yen, “Los actos de generosidad, se perciben como si ayudamos a los dem\u00e1s cuando los verdaderos beneficiarios somos nosotros mismos” y “El prop\u00f3sito de la vida es hacer tiempo para hacer buenas obras”. Por lo tanto, al ofrecer su tiempo a trav\u00e9s de este programa de tutor\u00eda en l\u00ednea, los miembros de la Asociaci\u00f3n de J\u00f3venes Colegiados de Tzu Chi, tambi\u00e9n experimentaron la alegr\u00eda y la responsabilidad de ser mentores.<\/p>

Anting Chen, de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria Tzu Chi de Atlanta, escribi\u00f3: \u201cA trav\u00e9s de la retroalimentaci\u00f3n de los estudiantes, me he dado cuenta una vez m\u00e1s, de que los conceptos matem\u00e1ticos son un segundo instinto para nosotros y lo que en esencia son conceptos matem\u00e1ticos. Este sentimiento es muy novedoso. Es la primera vez que imparto clases particulares en una sesi\u00f3n en l\u00ednea. Todos me han cuidado de muchas maneras, incluyendo el apoyo de los padres y la gu\u00eda del equipo. Estoy realmente agradecido con todos por ser conscientes”.<\/p>

Sunny cree que a trav\u00e9s de este proyecto, ha podido mejorar sus habilidades para administrar el tiempo. Se dio cuenta de que cuando hay voluntad, se encuentra la manera de hacer las cosas, incluso con sus dos trabajos, uno en el campus y otro fuera del campus. Aunque su tiempo debe administrarse con mucho cuidado para acomodar todas sus responsabilidades, todav\u00eda Sunny encuentra tiempo para enviar comentarios a cada tutor y asegurarse de que todo funcione sin problemas. Cada vez que env\u00eda comentarios, tambi\u00e9n env\u00eda su gratitud por su ayuda y por su progreso. De hecho, el equipo ha crecido mucho a trav\u00e9s de este programa.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tDebemos entender al estudiante, cuidar al estudiante y respetarlo, para que el estudiante se sienta seguro [y tenga] la voluntad de ser amigo y estudiar a gusto con usted\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSunny Chen, de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los tutores utilizan diez minutos antes de la clase para charlar con el estudiante, comprender sus h\u00e1bitos de aprendizaje y jugar juegos interactivos. La comunicaci\u00f3n afectuosa hace de estas sesiones un valioso tiempo de compa\u00f1erismo y aprendizaje.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ryan Liang, tutor de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi, descubre que a veces la comprensi\u00f3n de un problema de matem\u00e1ticas tambi\u00e9n depende de las habilidades de lectura cr\u00edtica. Foto \/ cortes\u00eda de Sunny Chen<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Gratitud, Orientaci\u00f3n y Apoyo\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u201cUna vez me un\u00ed a una de las sesiones de tutor\u00eda en l\u00ednea con Linda Chen, como observadora, descubr\u00ed que los estudiante compart\u00eda su amor por el anime (g\u00e9nero de animaci\u00f3n japon\u00e9s) con Linda y parec\u00eda tener interminables conversaciones con ella, adem\u00e1s de la tutor\u00eda\u201d, comparti\u00f3 Sunny Chen. \u201cLuego le di las gracias a Linda y le dije: ‘\u00a1Genial! \u00a1Tus estudiantes realmente te aman! “<\/p>

Sunny Chen, dijo que otro tutor, Ariel Li, explic\u00f3 c\u00f3mo ense\u00f1ar habilidades de escritura puede ser un desaf\u00edo. La pareja pas\u00f3 una hora explorando estrategias de ense\u00f1anza y despu\u00e9s de la primera sesi\u00f3n de tutor\u00eda de Ariel, Sunny proporcion\u00f3 material did\u00e1ctico e ideas adicionales. Desde que Ariel descubri\u00f3 que a su estudiante le gustan los dinosaurios, tambi\u00e9n comenz\u00f3 a incorporar estos intereses en su plan de lecciones para que le sirvieran de inspiraci\u00f3n para escribir.<\/p>

Despu\u00e9s de las sesiones de tutor\u00eda de primavera, los estudiantes de Ariel hicieron un video, expresando: “Hermana mayor Ariel, gracias por ense\u00f1arme a escribir. Aprend\u00ed mucho de ti. \u00a1Gracias!”<\/p>

Aunque la pandemia ha afectado muchos aspectos de la vida diaria, no ha obstaculizado la pasi\u00f3n por el servicio que defienden todos los miembros de la Asociaci\u00f3n de J\u00f3venes Colegiados de Tzu Chi. Es posible que la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de voluntarios de Tzu Chi est\u00e9 utilizando diferentes m\u00e9todos de ayuda, pero a\u00fan as\u00ed ejercer\u00e1 una compasi\u00f3n y un cuidado que empodera.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Ayudenos a tener m\u00e1s recursos para hacer m\u00e1s! \t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Ayudenos a tener m\u00e1s recursos para hacer m\u00e1s! \t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tSO\u00d1AR EN GRANDE\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El 26 de febrero, miembros, estudiantes y padres de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi, se reunieron de manera virtual por primera vez, para preparar sus cursos individuales de matem\u00e1ticas, ingl\u00e9s, ciencias naturales y tutor\u00eda en chino. Despu\u00e9s de mucha colaboraci\u00f3n y planificaci\u00f3n, el 4 de marzo las sesiones de tutor\u00eda en l\u00ednea comenzaron oficialmente y fueron un \u00e9xito maravilloso.<\/p>\n","protected":false},"author":129,"featured_media":209905,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[238,238],"tags":[],"class_list":["post-212656","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","channel-educacion"],"yoast_head":"\nAsociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi Promueve Una Forma Particular y Amena de Aprender<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El 26 de febrero, miembros, estudiantes y padres de la Asociaci\u00f3n Juvenil Universitaria de Tzu Chi, se reunieron de manera virtual por primera vez, para preparar sus cursos individuales de matem\u00e1ticas, ingl\u00e9s, ciencias naturales y tutor\u00eda en chino. 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