{"id":188396,"date":"2021-04-01T09:09:53","date_gmt":"2021-04-01T16:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/tzuchi.us\/blog\/el-arroz-instantaneo-jing-si-da-esperanza-a-estudiantes-que-luchan-contra-la-falta-de-vivienda-al-oeste-de-oahu"},"modified":"2021-04-01T09:10:17","modified_gmt":"2021-04-01T16:10:17","slug":"arroz-instantaneo-jing-si-da-esperanza-estudiantes-que-luchan-contra-falta-de-vivienda-oeste-de-oahu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tzuchi.us\/es\/blog\/arroz-instantaneo-jing-si-da-esperanza-estudiantes-que-luchan-contra-falta-de-vivienda-oeste-de-oahu","title":{"rendered":"El Arroz Instant\u00e1neo Jing Si Da Esperanza A Estudiantes Que Luchan Contra La Falta De Vivienda Al Oeste De Oahu"},"content":{"rendered":"\t\t
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Los voluntarios de Haw\u00e1i ofrecen arroz y fideos instant\u00e1neos Jing Si en una distribuci\u00f3n de autoservicio el 18 de diciembre. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Escrito por<\/strong> Huan Xi Lin y Pheel Wang
Traducido (Ingl\u00e9s) por<\/strong> Diana Chang
Editado (Ingl\u00e9s) por<\/strong> Adriana DiBenedetto
Traducido (Espa\u00f1ol) por<\/strong> Gerardo Bonilla
Editado (Espa\u00f1ol) por<\/strong> Maribel Su\u00e1rez<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Para muchos ni\u00f1os, obtener una educaci\u00f3n y las oportunidades asociadas son una fuente profunda de esperanza. Esto es as\u00ed especialmente para los ni\u00f1os en edad escolar y ni\u00f1os sin hogar de poblaciones desatendidas. Sin embargo, para aquellos alumnos, que lucharon antes de que ocurriera la pandemia de COVID-19, el futuro, parece cada vez m\u00e1s sombr\u00edo. Estudiar y participar en clase de forma remota es dif\u00edcil para estos estudiantes, y la falta de comida suficiente solo complica las cosas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Nunca Es Muy Tarde\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Del 7 al 15 de diciembre de 2020, voluntarios de Hawai entregaron 23,000 paquetes de arroz instant\u00e1neo Jing Si y fideos a familias que luchan contra la falta de vivienda en Oahu. El Departamento de Educaci\u00f3n, Wing Hui, especialista en renovaci\u00f3n de las escuelas del complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2018anae, y su equipo supervisan las nueve escuelas del complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2018anae<\/a>, y ayudan a m\u00e1s de 600 estudiantes a continuar su educaci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Ayudenos a tener m\u00e1s recursos para hacer m\u00e1s! \t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Voluntarios de Tzu Chi entregan alimentos de emergencia a las escuelas del 7 al 15 de diciembre. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Voluntarios entregan ayuda activamente, con la esperanza de alimentar a las familias hambrientas para que los estudiantes puedan concentrarse en estudiar. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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“Nuestro trabajo es garantizar que se satisfagan las necesidades b\u00e1sicas de estos ni\u00f1os, que puedan seguir aprendiendo, con la esperanza de realizar su potencial, y luego cambiar su destino y cambiar su futuro”, expres\u00f3 Wing Hui quien se sinti\u00f3 angustiado. Los ni\u00f1os que hab\u00edan estado pasando por un momento dif\u00edcil, ahora sent\u00edan que su situaci\u00f3n hab\u00eda empeorado de forma m\u00e1s aguda. \u201cAntes del brote, estos ni\u00f1os necesitaban ayuda y carec\u00edan de comida y ropa. Seguimos adelante y encontramos donaciones o usamos nuestros propios fondos [para comprar algunos suministros esenciales]”.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tUno de cada cuatro ni\u00f1os en los Estados Unidos pasa hambre y nuestra comunidad tambi\u00e9n se ve muy afectada. Hab\u00eda muchos desempleados y personas sin hogar. Despu\u00e9s de la pandemia, la situaci\u00f3n empeor\u00f3.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tWing Hui, especialista de la renovaci\u00f3n de la escuela Na\u0304na\u0304kuli-Wai\u2018anae Complex Schools<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La pandemia de COVID-19 hace que el aprendizaje sea a\u00fan m\u00e1s desafiante. Wing Hui dirige un equipo de personal para servir a las familias sin hogar en el lado Oeste. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cajas de arroz instant\u00e1neo Jing Si de Tzu Chi y fideos se env\u00edan al almacenamiento del distrito escolar para ser organizadas y luego entregadas a los hogares necesitados por el personal de la escuela. Sin embargo, estos hogares pueden ser tiendas de campa\u00f1a temporales, un veh\u00edculo estacionado en un lote junto a la playa o la familia puede estar alojada con otras familias en una casa. Esto hizo que el trabajo para encontrar a estas familias fuera m\u00e1s dif\u00edcil.<\/p>

Jeanna Hurt es una miembro del equipo de Wing Hui con 21 a\u00f1os de experiencia en atenci\u00f3n comunitaria y quien, se desempe\u00f1a como enlace de las inquietudes de personas sin hogar para el complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2019anae. Hurt explic\u00f3 que la pol\u00edtica de prohibir las reuniones al aire libre ha hecho que muchas familias sin hogar se muevan de manera m\u00e1s err\u00e1tica. \u201cDebido a la orden de quedarse en casa, las familias de nuestros estudiantes est\u00e1n dispersas por todas partes, y m\u00e1s familias luchan con la falta de vivienda; van y vienen a nuestro distrito escolar. Este tipo de ir y venir hace que sea m\u00e1s dif\u00edcil rastrearlos”.<\/p>

Tambi\u00e9n existe preocupaci\u00f3n por la incapacidad de monitorear adecuadamente a los estudiantes mientras aprenden de forma remota. Aunque la escuela puede proporcionar equipos de ense\u00f1anza remota, los estudiantes que viven en una situaci\u00f3n inestable no pueden cargar su equipo o conectarse a Internet.<\/p>

“Entreguen computadoras y acceso inal\u00e1mbrico a Internet para que sigan aprendiendo”, reclam\u00f3 Jeanna con se\u00f1ales de angustia en sus ojos. Cada vez que visitan a las familias, Jeanna ve inmediatamente a estos ni\u00f1os luchando y tratando de aprender en l\u00ednea, pero tambi\u00e9n hay una serie de obst\u00e1culos que contin\u00faan enfrentando. \u201cMuchos edificios o tiendas no est\u00e1n abiertos o no se les permite cargar el equipo. Entonces, si su computadora se queda sin energ\u00eda en el medio de la clase, se quedan desconectados”.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Ayudenos a tener m\u00e1s recursos para hacer m\u00e1s! \t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Durante la pandemia, hay m\u00e1s tiendas de campa\u00f1a instaladas por personas sin hogar en la costa de Haw\u00e1i. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Algunas familias se ven obligadas a abandonar sus casas de alquiler y ahora viven en las calles. Foto \/ Huan Xi Lin<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Un veh\u00edculo se convierte en un hogar. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Durante la pandemia, la asistencia de los estudiantes cay\u00f3 dr\u00e1sticamente. Muchos padres no pueden acompa\u00f1ar a sus hijos y ganarse la vida al mismo tiempo. Entonces, sin nadie que supervise a sus hijos, algunos de ellos simplemente no inician sesi\u00f3n en clase. Algunos estudiantes tampoco saben c\u00f3mo utilizar las herramientas de ense\u00f1anza remota sin un padre a su lado.<\/p>

\u201cSi faltan a la escuela durante cinco clases consecutivas, (tendremos que) encontrar a estos estudiantes para que comprendan por qu\u00e9 no pueden iniciar sesi\u00f3n en las clases en l\u00ednea. Si una familia tiene demasiados ni\u00f1os que asisten a clases al mismo tiempo, es simplemente dif\u00edcil pagar el equipo y responsabilizar a los padres” argument\u00f3 Jeanna quien hizo una pausa pensativa, para luego a\u00f1adir. “Pero muchos adolescentes sin hogar no tienen padres”.<\/p>

Luego de mediados de agosto, se mejoraron muchos aspectos t\u00e9cnicos para el comienzo del nuevo a\u00f1o escolar, por lo que todos los estudiantes que lo necesiten pueden obtener una computadora port\u00e1til para las clases en l\u00ednea. Pero surgen nuevos problemas en su precaria situaci\u00f3n cuando las computadoras port\u00e1tiles, se pierden o se las roban.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tTenemos tantos estudiantes que no van a aprobar este a\u00f1o, porque no solo se necesita completar el trabajo escolar sino tambi\u00e9n el tiempo de instrucci\u00f3n.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJeanna Hurt, persona de enlace comunitario para atener las preocupaciones de las personas sin hogar en el Complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2019anae<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Algunas familias establecen campamentos debajo de los \u00e1rboles. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Satisfacer Las Necesidades B\u00e1sicas\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El equipo de profesionales trabaja arduamente para ayudar a las familias sin hogar a superar estos desaf\u00edos porque creen que la educaci\u00f3n es la clave que empodera a los ni\u00f1os para transformar su futuro. Tambi\u00e9n enfatizaron que todas las donaciones son bienvenidas, ya que el apoyo monetario puede ayudar a mejorar la situaci\u00f3n de los estudiantes y satisfacer sus necesidades b\u00e1sicas.<\/p>

\u201cLas donaciones de cualquier lugar pueden hacer que nuestro trabajo sea m\u00e1s fluido. Papeler\u00eda, suministros de limpieza y saneamiento, y cuando visitamos a estas familias, su primera respuesta fue que no ten\u00edan comida\u201d, confes\u00f3 Jeanna con emoci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tEl ni\u00f1o no puede concentrarse cuando est\u00e1 sentado frente a la computadora con el est\u00f3mago vac\u00edo. Entonces la donaci\u00f3n de alimentos es muy importante. Estamos muy agradecidos con la Maestra Cheng Yen, quien don\u00f3 23,000 bolsas de arroz y fideos [Jing Si], \u00a1eso ha sido muy importante! Las familias est\u00e1n muy agradecidas. Les encanta y ha sido muy bien recibido.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJeanna Hurt, persona de enlace comunitario para atener las preocupaciones de las personas sin hogar en el Complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2019anae<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Ayudenos a tener m\u00e1s recursos para hacer m\u00e1s! \t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Los autos se alinean el 18 de diciembre para la distribuci\u00f3n. Captura de pantalla de video del Equipo de video de Tzu Chi USA.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Afortunadamente, algunas familias todav\u00eda tienen un veh\u00edculo y pueden conducir para recoger suministros, pero tambi\u00e9n hay muchas familias que no tienen autom\u00f3vil. Captura de pantalla de video del Equipo de video de Tzu Chi USA.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Donna Manibog<\/a>, quien se desempe\u00f1a, como enlace para atender las preocupaciones de la comunidad de las personas sin hogar, en la escuela del \u00e1rea del complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2019anae, estaba en el proceso de visitar a las familias de los estudiantes, que actualmente se encuentran sin hogar siendo testigo de su alivio al recibir el arroz. Si bien el gobierno proporcion\u00f3 todo tipo de alimentos, no pudo proporcionar alimentos de la canasta b\u00e1sica, como arroz y fideos. \u201cAlgunos de nuestros alimentos donados son alimentos enlatados; algunas son frutas y verduras frescas, y tambi\u00e9n hay carnes o sopas congeladas. Lo \u00fanico que no tenemos es arroz. No hay arroz en los art\u00edculos donados, pero el alimento b\u00e1sico de los hawaianos es el arroz, por lo que estamos agradecidos de que la Fundaci\u00f3n [Tzu Chi] nos haya tra\u00eddo el arroz “.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Jeanna Hurt, es el enlace comunitario, para atender las preocupaciones de los individuos sin hogar del complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2019anae. Photo Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Donna Maniboges, trabaja como la persona enlace, para atender las preocupaciones de las personas sin hogar en el complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2019anae y ha estado sirviendo a la poblaci\u00f3n durante muchos a\u00f1os. Photo Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Recordando Las Ense\u00f1anzas\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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“La maestra Cheng Yen nos dio mucha comida, no solo comida s\u00f3lida, sino comida para el alma”, sostuvo Wing Hui, una de las grandes defensoras de las distribuciones de arroz instant\u00e1neo Jing Si de Tzu Chi para familias desatendidas en las escuelas de Haw\u00e1i, y quien conoce a Tzu Chi desde hace casi 20 a\u00f1os.<\/p>

\u201cHemos venido a Estados Unidos a trav\u00e9s de tiempos dif\u00edciles; no ten\u00edamos dinero ni vida social, estamos en un choque cultural y lejos de nuestros padres. As\u00ed que necesitamos unirnos a un grupo, como la familia que pueda conectarse con usted. Creo que eso es lo que todo nuevo inmigrante tiene en mente”.<\/p>

\u201cVine aqu\u00ed justo despu\u00e9s de graduarme de la universidad\u201d, recuerda Wing Hui. \u201cEn ese momento, yo estaba reci\u00e9n casada y mi sobrino quer\u00eda aprender chino, as\u00ed que fuimos a la escuela de chino en Tzu Chi. Y como tambi\u00e9n creo en el budismo, cuando estaba charlando con los voluntarios de Tzu Chi, se enteraron de que me hab\u00eda graduado de la universidad y hablaba chino. Me preguntaron si pod\u00eda ense\u00f1ar chino”.
Wing Hui, se convirti\u00f3 en maestra en la Academia Tzu Chi. A trav\u00e9s de esta experiencia, se dio cuenta de lo mucho que disfrutaba ense\u00f1ando a los ni\u00f1os y decidi\u00f3 continuar sus propios estudios y especializarse en educaci\u00f3n especial. \u201cM\u00e1s tarde me convert\u00ed en maestra de educaci\u00f3n especial. Con una vida ocupada con ni\u00f1os, trabajo y mi padre que est\u00e1 gravemente enfermo en Hong Kong, no insist\u00ed en quedarme en Tzu Chi “.<\/p>

Wing Hui apreciaba su tiempo en Tzu Chi. Aunque se hab\u00eda cambiado de trabajo, nunca olvid\u00f3 las ense\u00f1anzas de los “Veinte desaf\u00edos para la iluminaci\u00f3n” de la Maestra del Dharma Cheng Yen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Wing Hui (primera a la izquierda) se vuelve a conectar con Tzu Chi y el personal de la escuela, y agradece a Tzu Chi por extenderle una mano de ayuda a los ni\u00f1os durante este momento especialmente desafiante. Foto Allen Chung.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u201cLo que quiero decir es que vi un libro en la biblioteca de la Academia Tzu Chi y lo le\u00ed. Era un libro de la Maestra Cheng Yen. Recuerdo el primer desaf\u00edo y el segundo desaf\u00edo, nunca lo he olvidado. Hay veinte desaf\u00edos. El primer desaf\u00edo es la pobreza. La pobreza no es solo una cuesti\u00f3n de dinero. Si sus necesidades internas est\u00e1n satisfechas, es rico. Entonces estar\u00e1s dispuesto a dar. Recuerdo claramente esta frase en mi mente “.<\/p>

Despu\u00e9s de que la pandemia de COVID-19 azotara la naci\u00f3n en 2020, los voluntarios de Tzu Chi en Haw\u00e1i, se pusieron en contacto con Wing Hui para un evento de distribuci\u00f3n en el \u00e1rea local.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tUna vida iluminada significa saber dar y crear bendiciones.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAforismo Jing Si Aphorism de la Maestra del Dharma, Cheng Yen<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tS\u00e9 que todo en Tzu Chi, tiene un significado profundo. Hay muchas verduras en el arroz instant\u00e1neo Jing Si. Adem\u00e1s de brindar nutrici\u00f3n a las personas sin hogar y que no gozan de buena salud, tambi\u00e9n espero que les brinde amabilidad y pensamientos sobre c\u00f3mo cuidar el medio ambiente para que los ni\u00f1os crezcan sanos tanto f\u00edsica como mentalmente.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tWing Hui, Especialista en renovaciones de las escuelas del complejo N\u0101n\u0101kuli-Wai\u2018anae<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El arroz instant\u00e1neo Jing Si de Tzu Chi trajo una amistad duradera a las escuelas, con la esperanza de ayudar a nutrir a los ni\u00f1os\u00a0 f\u00edsica como emocionalmente en este momento extremadamente dif\u00edcil. Y a trav\u00e9s de estas distribuciones, los voluntarios esperan que los ni\u00f1os sepan que su familia Tzu Chi, est\u00e1 aqu\u00ed para ellos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\u00a1Ayudenos a tener m\u00e1s recursos para hacer m\u00e1s! \t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Despu\u00e9s de la recomendaci\u00f3n de Wing Hui, el Departamento de Educaci\u00f3n de Haw\u00e1i prepara un cartel que dice \"\u00a1\u00a1\u00a1Gracias a la Fundaci\u00f3n Budista Tzu Chi de Taiw\u00e1n por su donaci\u00f3n !!!\" y \"\u00a1\u00a1\u00a1Felices Fiestas !!!\" Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Una amable carta de agradecimiento del Departamento de Educaci\u00f3n de Haw\u00e1i a Tzu Chi. Foto Huan Xi Lin.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tAy\u00fadenos a hacer m\u00e1s por quienes luchan contra la pandemia de COVID-19.\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDE AMOR\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Durante la pandemia, el n\u00famero de ni\u00f1os sin hogar, que no pudieron completar sus estudios tuvo un aumento significativo. M\u00e1s de 600 ni\u00f1os en edad escolar en el lado oeste de Oahu, Hawaii, que luchan contra la falta de vivienda. Estos ni\u00f1os buscan comida y ropa mientras intentan continuar su educaci\u00f3n. Para ayudar a estos estudiantes con dificultades a satisfacer sus necesidades b\u00e1sicas, los voluntarios de Tzu Chi en Hawai donaron 23,000 paquetes de arroz instant\u00e1neo Jing Si y fideos al distrito escolar y los distribuyeron a estas familias del 7 al 15 de diciembre de 2020.<\/p>\n","protected":false},"author":129,"featured_media":164556,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-188396","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","channel-caridad-domestica"],"yoast_head":"\nEl Arroz Instant\u00e1neo Jing Si Da Esperanza A Estudiantes Que Luchan Contra La Falta De Vivienda Al Oeste De Oahu<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Durante la pandemia, el n\u00famero de ni\u00f1os sin hogar, que no pudieron completar sus estudios tuvo un aumento significativo. 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